关于学校管理制度，老师需要和学生讲清楚并且落实到位，尤其是安全问题，孩子年纪比较小，对危险意识没有很到位，在家里有家长操心，在学校里就要靠老师。其实公立学校也好，私立学校也好，不同的学校适合不同的孩子，适合不同的家庭。很难用一个标准来衡量一个学校的好坏。
幸而外面有人发现穿着校服的学生没上学，及时送来学校，不然家长坚持孩子送进学校了不见了。老师要承担所有责任。这得多冤枉啊？
1.难道课外辅导的老师都是神仙，手指对着额头一点，孩子就开窍了？难道课外辅导的老师比学校的老师更适合教学？那为什么不聘请她们到学校给孩子上课？难道课外辅导的课程设计更符合学生的成长？那学校为什么不引进呢？
2.这部分家长提出要求老师从早到晚照顾学生来减轻整体家长的负担，学校老师家长共同承担费用。但老师本身的任务是教书育人，而不是替家长们养孩子。
3.感谢大家今天的光临。我们今天坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的问题。作为孩子的班主任，在交流之前我得感谢家长这半年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
4.希望家长掌握孩子的放学时间，不要过早或过迟来校接送孩子，避免您和孩子的长时间等待。学校将要求老师做到按时放学，并组织学生到校门口与家长完成交接。如您的孩子是由长辈或者保姆接送的，请告知他们学校关于接送孩子的规定。
5.学校的这一场讲座真是及时雨！作为家长最近确实比较焦虑。关于孩子的作业，关于孩子的睡眠，关于孩子的“贪玩”等等，都一直在纠结！有了学校的回应，深刻理解“双减”背后的初衷是什么，了解学校又采取了什么行动，明白了孩子主动学习的内驱力来自于哪里，也开始反思在孩子学习成长路上作为家长的我们应该扮演什么角色……总之，家长应该和学校、孩子肩并肩往前走，为未来而学习！
今天我们在这里交流探讨关于孩子的读书及教育问题，我也十分诚恳地希望听听其他家长朋友的好方。让我们彼此取长补短，并在教育孩子方面有着专业经验的老师们的指点下，做好孩子的家庭教育，使之与学校教育之间形成互补，共同促进孩子们的健康成长。
幼儿园是每个孩子第一次接触老师的地方，幼小的孩童学习能力和模仿能力都是超强的，然而很多学校对于幼儿园老师筛选的要求并没有想象中那么高。很多家长为什么在孩子很小的时候，就送他去幼儿园上学，主要是因为很多家庭都只生了一个孩子，非常担心孩子长期处于一个事事都顺从他的家庭环境，会导致他长大以后容易自私自利，不善与人沟通交流。
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，我们的心也是相同的，都是为了孩子。因此，平时大家可以主动多和学校、老师联系，方式可以灵活多样、可以来校，也可来电，及时沟通，坦诚交流，尊敬老师，方便教育，共同促进您孩子的成长与进步。
