虽然我在兰心的学习已经告一段落,但未来的目标却是清晰的。我希望自己能够在闲暇时间,通过学到的知识在公众号上写短故事,达到“买菜自由”的目的。最好从开始就选择好的目标。问问自己，开始画画的目的是什么，到底是喜悦自己，还是希望以后以绘画为职业？学习方法的差异将决定学习的目的。前一种可以比较随自己喜欢，画得怎样、标准什么都不那么重要，重要的是能不能在绘画过程中找到乐趣。
交谈沟通很忌讳以说教的方式进行，因为地位不对等，孩子又怎么可能愿意交谈呢。我个人看是不要刻意引导话题到学习和手机上，可以从日常生活场景入手，慢慢深入。而这种沟通的目的是希望孩子可以适当（有效）学习提升名次，因此孩子一定要是自愿（不要求心甘情愿，能接受即可）的，怎么才能自愿？
三是把重视分数转移到重视考试总结。考试的目的不是为了分个谁高谁低，目的是为了发现问题，发现薄弱环节，及时查漏补缺。所以，每次考完，不要看看分数就完事，要与孩子耐心分析得失，并针对孩子的薄弱之处，有针对性地制定下一步的学习计划，取长补短，才会不断进步。
或许有的同学会说，考试怕什么呢?我们可都是久经沙场的老将了，但是无庸质疑期中考试是需要我们认真对待的一次考试，它对我们每个同学来说意义很大，考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方。
该课程目的是为那些想要在8-10年级学习IGCSE课程的学生提供坚实的学习基础。课程鼓励学习者在处理信息和想时变得自信，并为语、数学和科学等学科的学习提供坚实的基础。
今天，我们只教会孩子要学习，却从来没有家长问过孩子，为什么要学习。试问又有几个孩子知道自己学习的目的和意义。自主性+掌控感+使命感，如果要落到实处，还需要父母更多的学习，而不单单是概念的掌握。
