青岛黄岛正规叛逆孩子训练营

如果一个人没有良好的学习动机，不明白做事的目的，就很难产生强大的内驱力，所以不解决为什么学习的问题，看不到学习的必要性，他们就永远也不会具有学习的动力。教学质量是学校的生命线，教师教学的目的就是让学生既获得知识，又学会学习。同时，要激发学生学习的兴趣，关键在于用适当的方式教育学生。因此，改进教育方式，改革教学方法，是提高教学效率和质量的关键。而这一切都起决于教科研。

现在幼儿教师更加懂得季节的更迭是最好的课程资源，孩子们在大自然中感官被充分激发，他们自由尽情的游戏、发现、探索，学习在不知不觉中应运而生。在菜地里浇水、种植、除草、观察和交流，在教师引导下了解动植物的习性，观察动植物的生长周期，在自然的互动中实现自主性学习。而大自然中司空见惯的植物材料，经过老师和孩子们的创造，变成了一幅幅浓郁乡土气息的艺术品陈列在幼儿园各处。幼儿园不再是教师装饰的，幼儿园是孩子们自己的，他们种植物，养着蜗牛、虫子，捡回树枝、叶子、石头进行创造，在这些亲自然活动中直接感知、实际操作和亲身体验，为之后的学习和发展奠定了重要基础。

1.6、个别学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，总是东张西望，回头说话，不仅自己不静心，还干扰其他同学。甚至影响全班学生的自习秩序。成绩较差、活泼好动的学生都有这样的毛病。希望引起家长的关注和重视。能有意识的培养孩子的自主学习习惯，而不是在家长和老师的压力下学习，这样他们会学得更轻松更有效。

2.画给孩子的中国历史，知识严谨、文字趣味易懂。每册都包含多个知识点.有趣而不简单，涉及中国从古至今在科学、文化、艺术、习俗等诸多领域的演变史,让孩子在轻松的阅读体验中了解生活历史常识。让孩子们学习历史，理解历史，爱上历史。

3.孩子的学习变得十分的被动。孩子去学习的主要目的是为了不被老师点名批评，不被老师叫家长，仅仅是为了完成任务而学习，学习变成了老师的事情，而永远不是自己的事情。被动学习的效率有多低我觉得各位家长应该心知肚明。

4.世界充满机会与挑战，孩子的未来无预测，而他们身处的现在一旦逝去无重来。帮助孩子做好面对未来的准备，是我们现代家长必修的一门课。有许多孩子不好好学习，成绩也不好，也十分调皮，这让很多家长十分头疼，家长都希望自己的孩子优秀，学习成绩好，听话家长话，将来有出息。可是如何能教育好一个孩子呢？这并非一件易事。

5.孩子在幼儿园主要是积累生活经验，体验式学习，而到了小学则要按照教大纲，系统地学习知识，大量的计算、记忆、读写练习，对孩子来说有一定压力和难度。因此，在上小学之前，家长要让孩子初步建立起知识概念，比如数量、文字、空间、颜色等基础知识，帮助孩子培养学习兴趣。

怎样让孩子爱上学习呢？在观念层面上，要让孩子坚信学习是快乐的，在情感层面上，要让孩子找到快乐的情绪反应，在行为习惯层面上，要让孩子形成正确学习的习惯。

经过这次家长会，我认为在疫情期间?家长该做的不只做好防疫工作还应该多关心孩子，了解孩子的学习状况，多和孩子沟通，知道孩子的内心想，监督孩子的学习，让孩子做好时间管理。

有了它，孩子便可以把家里的普通绘本变为有声音的绘本，边翻书边听故事，陪伴孩子进行自主阅读，让更多孩子爱上纸质阅读。