温州鹿城孩子叛逆厌学管教学校

所以，一定不能给孩子搞特殊待遇，不能以孩子为中心，什么事情都由着孩子，以免孩子养成讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格。家长一定要学会做一个理性的人，在教育孩子这个问题上不能“感情用事”。为了让幼儿更好的适应并了解小学生活，掌握班级规则，养成良好的学习习惯，幼小衔接的第一节课是礼仪习惯小课堂。

结合绘本、场景、游戏、练习等教学形式，让孩子通过全方位的应用去理解同一思维方，多维度提升孩子的能力。引导儿童发现学习乐趣，通过合作、比拼等有趣好玩的学习方式，高效调动自主学习力。让孩子喜欢观察、爱上思考、勇敢挑战，形成主动学习、善于解决的好习惯，受益一生。

今天晚上收看了闽姐姐的《从“学习阅读”到“阅读学习”》的视频直播，我深刻体会到家长对孩子的影响有多深。首先要从小给孩子营造阅读的氛围，其次要以身作则带动孩子的兴趣及动力，再次要经常跟孩子互动阅读心得。

可以对应选择孩子喜欢的内容，或者让孩子自主选择，从喜欢的主题内容开启阅读，玩过这套儿童科普胶片书后，相信ta会爱上科学、爱上探索！

写在最后：父母是孩子的第一任老师，想要让孩子爱上读书，我们家长也要做一个爱读书的家长。在孩子阅读启蒙阶段做好引导，以亲子阅读为主，培养孩子良好的阅读习惯，从孩子感兴趣的书入手，让孩子爱上阅读。

当然，还有不少家长常常困惑的问题是，孩子对学习已没了兴趣，到底该如何激发孩子的学习兴趣呢？重点就是，抓住兴趣的本质：好玩！知识如果能够变的好玩可玩有趣，就一定能激起孩子的兴趣。