超过半数的学生认为网络的不流畅也影响了自己的学习，部分学生都出现过无法学习、无法签到，甚至不能提交作业的情况。这种状况不仅会影响老师的教学进度，同学们的听课效果，还会打击学生们学习的积极性。目前学校已两次与运营商联系，开展师生手机流量赠送活动，这种方式能够解决部分问题。还有三成学生认为与老师缺乏互动，感觉网课比较枯燥，在凸显学生课堂主体地位、提升学生课堂积极性、提升师生互动方面的作用不是特别明显。但自考的考试次数比较多，像山东省一年有两三次考试机会，每次考试最多可以报名四门科目，最顺利的话1.5年就可以考完申请毕业。但每个人的学习情况不同，具体的拿证时间也需要看每个人的考试进度。
②其次，家长各司其职。在家庭教育之中，最忌讳的就是一个家长“唱红脸”，一个家长“唱白脸”，这样的话不仅不利于孩子矫正他们错误的行为，而且会让他们形成错误的观念。
1.作者：水色，二胎妈妈，育儿愈己。新东方家庭教育，传递专业家庭教育理念，提供海内外家庭教育资讯，分享可吸收、可操作的方和建议。让持续的学习成为家庭的习惯。
2.中小学校、幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动。
3.有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们给家长提出如下建议，以供参考：
4.目前家庭教育指导师就业前景及新要求一览表，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长对其子女实施的教育，也包括生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。有***调查指出，家庭教育对孩子一生的影响占比51%，家庭不仅是对孩子，对我们每个人来说，是我们身体的依赖，精神的依托。家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。
5.1.依履行家庭教育职责。教育孩子是父母或者其他监护人的定职责，家长要及时了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点，真正做到因材施教，不断提高家庭教育的针对性；要始终坚持儿童为本，尊重孩子的合理需要和个性，创设适合孩子成长的必要条件和生活情境，努力把握家庭教育的规律和特性；要提升自身素质和能力，积极发挥榜样作用，与学校、社会共同形成教育合力，避免缺教少护、教而不当，切实增强家庭教育的有效性。
家庭STEM教育时，家长可以有意识的将家庭教育中所用的知识告诉孩子，或者多问孩子“有什么收获”或是“为什么”。
所以，如果有同学也想成为一名家庭教育指导师，我的建议是先系统的学习心理咨询师，考下来心理咨询师证书后，（也就几个月就可以考下）再向家庭教育指导师方向发展，考一个家庭教育指导师的证书，考下来之后，找督导的时候也要有所侧重了，侧重接家庭教育指导师方面的案例，逐渐累计个人时长，逐渐成长。
随着“双减”策的落实，孩子们的时间被归还家庭、归还父母，但不少父母却开始担心，家庭教育的问题逐渐浮出了水面......
