擅长家庭教育指导、催眠心理健康辅导、绘画心理分析。有丰富的儿童青少年心理辅导经验，特别是考试焦虑、网络成瘾、抑郁、厌学弃学个案心理辅导与团体心理课程。创办心菱咨询，多次开展家庭教育讲座，一直在孜孜不倦的传播正面管教的理念，希望越来越多的父母可以通过学习正面管教家长课，走进孩子的内心世界，了解孩子的生长发育特点，培养内心有力量的孩子，帮助孩子成为最好的自己。助家长成为和善而坚定的父母，培养内心有力量的孩子。让每个有缘人，都可以找到更多的价值感、归属感。其次，面对厌学的孩子，家长特别需要加强自己的正向心理建设。孩子厌学一定是存在客观或主观的消极因素，如果父母身上存在同样的消极因素，甚至本身就是孩子厌学的原因，那么家长不仅无法正确认知孩子存在的客观障碍，反而使孩子的消极因素和自己的消极因素发生共振而强化。只有父母心态阳光、情绪平稳、具备良好行为习惯和常识智慧，孩子才能无畏学校生活的苦难，乐观积极面对，父母才能在孩子遇到困难时提供强有力心理支援。
以上就是爱德思睿教育关于初中生厌学的原因有哪些的介绍，希望对大家有所帮助。每个初中生学校都是有原因的，家长和老师们要多用心去了解孩子的想，多关心多鼓励多帮助，疏导孩子的厌学心理，帮助孩子走出厌学。以免孩子错过了学习金时期，导致日后蹉跎一生。5、带坏学习氛围。厌学者不良的心理反应和人际关系，以及厌学者的不良学习情绪，会影响到其它的同学，易污染班级的学习气氛，带坏学习氛围，导致其它同学和班级整体的成绩严重下降，降低学校的教育教学质量。
青少年厌学似乎成为了一个高频词汇，同时也是困扰家长和学校的重大难题，我们也从心理暗示说孩子厌学是因为沾染了坏毛病或是学坏了才导致的厌学，但是真的是这样吗？到底是何原因导致孩子厌学呢？
第四、正确对待早恋,与其一味地堵，不如先走进孩子的内心世界，去体会孩子的心情，站在孩子的立场想一想。明白孩子内心的想，找到孩子早恋的根源，找到方解决孩子早恋厌学的原因，然后再设身处地说服教育，孩子才愿意接受、服从来自长辈的教育。此外
家长是不是注意到孩子有时不愿在公共场合表演或是与别人打招唿？如果家长能给予足够耐心，让孩子参与到社交活动中，孩子会慢慢度过社交焦虑症的。
“双减”策之下，孩子课业负担少了，自由时间随之增加，不少家长拍手之余心中却隐隐滋生着一份焦虑：“没有培训班，孩子成绩跟不上怎么办？”、“没有考核和作业，该怎么检测孩子掌握情况？”、“作为家长，我们又能做些什么呢？”......为了帮助家长们了解“双减”的意义，克服养育焦虑，提高对孩子的教育指导能力，杨雄教授从社会、学校、家庭等维度展开讲解，帮助家长正确认识“双减”，并科学、有效地开展家庭教育。
