抚州金溪孩子叛逆送封闭学校有用吗

李姐的女儿不能适应高三的紧张生活，情绪一直不好，感觉天天紧张焦虑，在孩子出现情绪变化时，李姐和老公都没注意，结果情况越来越严重，现在孩子已经出现了严重的厌学，感觉学什么也记不住，学不下去，感觉自己已经没有希望，看不到明天的阳光了，非闹着退学。这个消息就像晴天霹雳，把李姐和老公砸晕了，不知所措。听完李姐的倾诉，我建议她带孩子做心理疏导，释放压力，多关心她，确定导致厌学的原因，正确引导，陪孩子度过这段难熬的日子。如果孩子厌学的原因是敌人，那你们更应该团结一致，站在一条战线上消灭这个敌人，而不是把孩子这个战又退出去，单独面对这个敌人。教育孩子是需要互相尊重的，当你尊重了孩子的需求，孩子也会反馈给你，现在孩子没有能力对抗你就只能逃避或者自暴自弃，当孩子有能力了就会叛逆或者离家出走。家长的身份是物质的供给者，是精神导师，是安全的庇护港，这是家长的责任和义务，不能用来当做条件控制和逼迫孩子。

分离焦虑是孩子离开家人时出现的一种正常情绪体验。刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。而家长的焦虑则表现为担心孩子不适应幼儿园生活，包括是否哭闹、饮食、和其他孩子相处等各个方面。其实，这是绝大多数孩子和家长都会经历的正常反应和感受。

1.如果孩子是因为学业力不从心而产生了厌学症，家长应该找到孩子学习使不上劲的源头，这其中很大一部分原因就是因为高三复习困难重重。语文文言文、语语、数学公式等等都是高三路上的拦路虎，一年不到的时间要将三年的学习成果熟记于心，这是一个枯燥又乏味的过程，大脑记忆效率肯定不尽如人意。那有什么办可以让这些知识在脑子里根深蒂固呢？泰含片富含记忆增强肽，可以改善大脑对信息的记忆作用，提升记忆细胞的基因表达能力，从而达到增强记忆力的效果。

2.对于刚刚入学的孩子，家长可以积极鼓励孩子上学，比如可以对孩子说“宝宝长大了，要去上学了，可以交到很多新朋友，还可以去学习很多知识，会越变越聪明呢，好棒呦”。

3.很多孩子之所以难以适应园中的生活，是因为他们焦虑的时候，家长比他们更加焦虑。他们会因为家长的焦虑，觉得上学是一件很不美好的事。

4.有的家长说，孩子上幼儿园了，在家哭，不想上学。他们变得焦虑。他们是不是天生厌倦了学习？他们长大后会有未来吗？

5.引起孩子厌学的原因每个人是不一样的，要想真正解决孩子的厌学问题，就要因人而异、因情况而异，首先必须找到问题的诱因及深层次原因，然后加以解决，只有这样孩子才能真正地回到学校去学习，去完成自己的远大理想与抱负。

如果您的孩子有厌学叛逆的情况，一定要重视起来，尽早找到像“郑州臻火教育”这样的专业青少年教育机构，让专业专家去手把手帮助您引导孩子。以免耽误孩子问题解决的绝佳时机。造成中学生厌学的原因是多方面的，既有客观因素，也有学生本身的主观因素；既有来自社会的不良因素影响，也有学校教育因素影响，同时也有家庭教育的影响；当然教育制度的弊端也“功不可没”。

后来小雅尽了最大的努力也只是考上了一个普通的二本，而学费的昂贵使得家庭开销严重受损，读书的条件越来越艰苦，最后因为种种原因和压力，她还是放弃了上学，继续帮着家里干农活，守着心里小小的梦想，在大山的包围下，遗憾地度过了自己的人生，而像小雅一样的孩子，在这个时代，也曾络绎不绝地奋斗过。

经历了这样的囧，对于假期孩子们的心理安全也有了感触。本身我并非事业型女子，面对孩子和工作，更多的时候我选择关注孩子，把工作放一放。毕竟孩子的成长不会重来，我不愿有遗憾。