襄阳樊城特殊学校叛逆

写至此时，想到群里各位神友们的鸡娃规划及执行进度，深感差距，倍感压力。恳请睿爸及管理员能一直敞开大门，让陪娃缺方的我们得与优秀为伴，在群继续学习交流。助娃路遥，妈尚需持续自鸡。感谢！感恩！韩国同事又跑来问我怎么办？可以再等等吗？我说不行，这个是global的项目，而且领导也很看重，不能因为澳大利亚一个国家就使整个亚太地区的项目进度落后。

二、考试是检验学习进度的指标，而不是决定一个孩子学习成绩的全部。考试不仅仅是考查知识，更是考查习惯。因此，不能把在考试中出错简单的归结为不认真、不努力。家长应和老师一起给孩子寻找原因：听课是否认真？不懂能否发问？平时书写是否整洁有序？学习方不当还是不够用功？孩子上课不认真，请与老师一起分析：是会了？听不懂？还是没兴趣？只有这样，才能有针对性地进行说服教育或补课。只有他想学才能学好，否则，只能是大家痛苦。

5、培养孩子按时上厕所：在家的时候，家长需要每隔1小时提醒孩子去厕所嘘嘘，不管想不想，都要去蹲一蹲，养成按时解决大小便的好习惯。

近年来，我国儿童的营养健康状况明显改善，但仍面临营养不足与过剩并存、营养相关疾病多发、营养健康生活方式尚未普及等问题。因此，父母为孩子提供营养丰富的食物，合理喂养，培养孩子良好的饮食习惯，对儿童健康成长十分重要。

自古有训“惯子如同杀子”，“慈母多败儿”，有原则的父母都不会过度溺爱自己的孩子，更不会放纵自己的孩子，从小让自己的孩子学会守规矩，懂规则，才会养成良好的行为习惯，才会有益孩子的一生。

孙慧阳还谈道：“在如今优越的物质生活条件之下，劳动之于当下的儿童，无论从内容到采用的方式、方上，与我们的童年相较都发生了很大变化。生活中，哪些日常事项可以划归为儿童已经可以力所能及的事情，哪些是需要成人示范、带领去尝试做的事情，需要仔细区分，但无论哪一样，劳动习惯的养成与劳动能力的获得与提升，都需要儿童在日常生活的实践中慢慢累积经验，最终才能形成可内化的习惯与能力。”