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济南历下问题青少年特训学校

“成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子”,从这个意义上讲,家庭教育是其他一切教育的基础,父母对于孩子的成长起着决定性的作用,怎么评价家长在家庭教育中的重要性都不过分。学生们想要提升成绩,并不完全取决和依赖补课,家长在给孩子报班前,要清楚学生成绩跟不上的主要原因、客观原因,进行逐一分析和解决才是最佳方式。

家长不要觉得将孩子“丢”到幼儿园就一了百了了,不管平日的工作多么的繁忙,都要每天抽点时间和孩子好好地沟通交流,也好知道孩子在学校里究竟发生了什么事情?如果孩子在学校里受到了委屈,家长也好引导孩子怎么面对和处理这些事情。

着名学者、家庭教育专家、生命化教育发起人、教师公益研修“教育行走”项目创始人张文质围绕《父母改变孩子改变》这个话题,提出了三个重要观点:家庭教育的重点是“家庭”,然后才是教育;母亲是“天然”的,父亲是被“造就”的;要从生命性去思考母亲与父亲的意义。关于这个话题的实践,他说:“这不是一个机会,而是责任;这是机会,更是责任;所有的责任,都是机会。”

家长不理解的重点在于很多老师所布置的家庭作业是尚且没有讲过的课程,既然没有讲过,孩子也就不懂,那为什么还要让他做题呢?孩子不会做,家长只能对其进行帮助教育,而老师解释的原因是这样会让学生的预习效果更好。事实上,除了帮助孩子学习之外,家长还承担着批改自己孩子家庭作业的任务。

家庭是孩子的第一所“学校”,父母是孩子的第一任“老师”,潜移默化的家庭教育及影响,将会直接关系到子女的道德品德,人生观,世界观的形成。

家长在辅导孩子写作业时很难控制住自己的情绪,这似乎是全国家长在辅导功课时都会发生的事,这其中有孩子的原因,也有父母的原因。

为什么在同一班里在相同老师的教育下,出现分化呢?除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方。尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。

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(责任编辑:王毅 CN096)