泉州丰泽教育叛逆学校收费

  

我养孩子就比较佛系了,孩子哥哥刚上学那会儿,我前两个星期会在早上叫他起床,和他一起洗漱。两周过后,他已经熟悉了整个流程,早上我就不跟他一起起床了,晚上他也会自己订好闹钟,早上准时起床。弟弟上学后,我完全不用理,因为哥哥会帮他一起。每天晚上,兄弟两都是手牵手一起出门坐校车上学,他们从来没有见到我的身影。其实说实话,我也不放心,每天早上我都悄悄跟着他们一起下楼的,只是不能让他们发现我的存在,要不然自己的心思就白费了。就像闺蜜的儿子,本身就是内向的性格,上学后班上大部分孩子还都比他大,也就意味着能力也要比他强一些,那么孩子在这样的学习环境里难以获得成就感,反而更加压抑孩子的性格。

但我很高兴看到,越来越多的女孩,不愿向传统价值观低头,不愿被集体的声音裹挟。整个社会也在不断进步,逐渐向“男女一起挣钱,做家务和带孩子也分工合作”的模式发展:

1.因为在上学之前,孩子大部分时间是和父母在一起的,而父母平时的性格,说话的行为举止,这都是被孩子看在眼里,并且在孩子两岁左右的时候,更是他们学习模仿的高峰期。

2.教育最大的弊端是:教育资源的不均衡,好老师都集中为数很少的重点学校里。大多数普通孩子都是由水平参差不齐的老师上课,课堂上学到多少,完全看孩子本事。

3.分离焦虑是指孩子和主要养育者因分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,适当的分离焦虑,是大脑安全系统的必要组成部分。孩子见到陌生人会紧张,是很正常的,恰恰意味着孩子是健康的。因为孩子能区分哪些是熟人,哪些是陌生人。而且,焦虑情绪会传染,分离焦虑不仅仅出现在孩子身上,家长也同样会有。孩子入园前,如果家长在孩子面前太担心,孩子可能会更紧张。

4.可是从两年前孩子不愿上学开始,孩子三天两头打电话,要求我接他回家的时候起,我就开始怕雨、开始怕一切会影响孩子情绪的各种天气。

5.视频里其妈妈说今早男孩的哥哥初三开学了,孩子见他哥哥上学了也跟着穿好衣服背着书包跑到学校了,这孩子在门口大喊""xx老师,我来上学了""。

心中有了力量,再大的困难也都可以克服。看似很小的起床上学,就经历了情绪从低恢复到高的过程。这只是一个小小的循环,但其实孩子是在一次次小的情绪体验中慢慢成长起来的。有了这么一个成功的经验,孩子未来就会在一个又一个的循环过程中,成长起来。

入园这事儿,就是有家长比孩子还焦虑,如果你也是这类家长,要提前调整好自己的心理和情绪,别把焦虑传递给“本来不焦虑”的孩子,增加入园困难。

在孩子入园焦虑这件事上,父母的状态十分的重要,如果父母把自己的焦虑情绪在孩子面前表达出来,孩子就很容易被焦虑的情绪感染到。

母亲的高标准、严要求看似是对孩子的支持,实则是一个停止了成长的母亲在投射自己的焦虑。长期在焦虑的环境下成长起来的孩子会把母亲的焦虑理解为自身的不优秀造成的,为了缓解妈妈的焦虑,为了让妈妈给自己的更多的关注,他们会努力学习或者发展自己的特长,完成反抗又讨好妈妈的任务。

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