北京丰台叛逆孩子军事化训练营

有孩子为了满足自己的乐趣而阅读，有的孩子因为惧怕家长的惩罚而阅读，有的孩子为了得到家长奖励而阅读。孩子的阅读目的五花八门，既不一定正确，也很少和家长说。很多孩子厌学是因为学习能力不够，跟不上学习。然后，在老师和家长的批评和指责下，这些孩子对自己的学习能力越来越没有信心，随着时间的推移，他们的学习兴趣逐渐消失。因此，家长和老师应该努力辅导孩子的学习。一旦孩子的学习跟不上，就要采取针对性的辅导。一旦孩子的学习成绩提高了，孩子就会发现自信心和学习兴趣都会得到培养。

学习任务设计是与学习活动相伴随的重要工作，也是学习本身的应有内容。一方面，教师“设计”，学生应“设计”而“学”；一方面，学生通过学习而内化，自觉举一反三，自我设计自己的学习。前者是策略，后者是教学追求的目的。

1.进入初三现在学生的在校时间只有75天(包括双休日、节假日)，时间很紧望各位家长督促孩子的学习。教育孩子树立正确的学习态度，让孩子目的明确有动力去学。

2.所以，本人浅显地认为，既然花了时间就应该扎实地学习，否则日久天长的时间只是积累了学分，没有积累到知识，也就达不到提高自己文化和治素养的目的。同时，自己的学习收获也进一步提升了自己坚持学习的兴趣。每一位党员要自我监督，在学习质量和效果上严要求。

3.在奥运赛场上，每一位遵守规则并坚持到最后的选手，每都值得尊敬。在日常生活学习中，每一个孩子都独一无二，值得被悉心呵护，而非用单一的评价标准去判定优劣。教育的目的，不是让孩子成为第一，而是成为唯一！

4.学姐接触日语已经好几年了，也如愿以偿的考过了N1。大家在学习日语的过程中一定要搞清楚自己的学习目的。因为不同的学习目的，意味着不同的学习阶段目标、学习方和学习步骤。

5.接下来是家长代表发言，优秀家长结合实例，耐心的从孩子的学习、生活等各方面分享了成功的教育经验，根据孩子的性格特点，发挥优势，帮助孩子寻找到学习的乐趣，以达到引导孩子自主学习的目的，家长们听了真是受益匪浅。

之所以会这样，缺乏自觉学习的意识是一个非常重要的原因。他们要么是为了让别人能够看得起自己去学习，要么是为了满足家长对自己的期望而学习，要么是为了应付考试而学习。这些目的，的确可以帮助他们对学习专注一阵子，但因为对学习缺乏好奇心、主动性，他们只会被动地接受老师和家长的安排，当学习是完成任务，丝毫感觉不到学习的快乐。

今天的目的，是为你打开一扇门。门里边，还有更深层次的东西。比如，我们学习了很多年的语，然而，当我们看剧时。还是不得不依靠字幕来理解画面的意思。这，又是为何？

4、家长正确面对孩子学习美术的目的，如果只是为了培养孩子学习绘画的兴趣，不要过分追求短期的变化，美术带给孩子的是一种长期的内在改变，如果是出于职业规划，那还是顺其自然，不要太强求。