我当时是报了中公的课程,按照学习计划进行学习的,所以深刻明白有计划的学习的重要性,主要是心态稳哈哈。自己看书其实是吃不透的,配合着网课会更好一点,能加深对知识点的理解,比单纯看书省些力气。是为了给父母一个交待,还是不甘心自己12年的苦读被辜负,只有在见识了高考的残酷之后,学生才更容易幡然醒悟,认识到学习的重要性,同时也会知道只有自己变得足够好,才有机会去见识更广阔的天空。
第二早上,孩子背着书包正在出门的时候突然说:“妈妈,我今天可不可以不去上学啊,一想到要上那么多课,我就头疼。而且我的数学老师特别喜欢布置作业,一想到这些,我就想哭。要是可以不上学就好了,真是太讨厌上学了。”
再说孩子家长这一代,多是80后、90后。早晚接送孩子,很多年轻家长一定体验过,经常会碰到赶时间,却遇到交通拥堵,不能按时保证孩子上学时间,或按时接孩子放学,那时的心情又焦虑又担忧,苦不堪言。
其实学习是一个不断地累积的过程,虽说年幼的时候更应该让孩子玩耍,但是总有人会利用这个金时期让孩子去学更多的知识。当上学后别人已经唐诗三百首熟记于心,而自家孩子却依旧只会1、2、3,家长此时才感到焦虑着急。
在这个关键和相对敏感的时期,请家长们把焦虑和爱分开,先调整好自己的情绪再去面对孩子。家长对孩子目前的整体现状应该有一个客观的认识,这个时候不建议和孩子讨论你要考多少分,考什么大学,如果考不上会怎样,这个时候交流这些话题改变不了高考成绩,反而会严重影响孩子的情绪状态。当孩子莫名发脾气的时候,先去接纳孩子出现的情绪,再去沟通解决具体问题。另外,家长要对自己的心理进行调节,您的情绪状态,爱您的孩子可以很准确的捕捉到,此时此刻给孩子输送的应该是爱,而不是压力和焦虑,用爱去缓解孩子的焦虑。
其次就是,看到有些集中办公的大楼,开始封楼,居家办公。联想到把学校的孩子都领回家,可能“封与不封”真的就是一念之间的事情。可能,突然知道信息还不会这么焦虑,悬而不明的情况更让人焦虑。