科技通报吉安新干正规孩子叛逆学校如何是好

学生时代主要目的是学习，不是耍帅来的，不管身边同学如何，都要清楚自己在做什么，想要的是什么，无论是在课上，还是在课后，都要多学多看多读，学习不丢脸，成绩差才丢脸。跟随郝晓东老师学习“儿童的人格教育”“教育学经典解读”“静悄悄的革命”“人是如何学习的”等课程，让我从浪漫阅读向精确阅读迈进，跨入啃读教育专业书籍的漫漫人生路。打卡、作业，字里行间透露着成长；阅读习惯和质量有潜移默化的提高。学习中，我把佐藤学《静悄悄的革命》中“润泽的教室”、怀特海《教育目的》“浪漫阅读——精确阅读——综合阅读”三阶段、以及《人是如何学习的》中学习原理等知识内容相互打通，感受到很多教育现象异曲同工之妙。

从埃隆.马斯克我们看出，一个目的，很大的目的，一定会激发他去不断探索和学习，尽管从零开始，也不能阻挡他学习探索的脚步。

1.教育家赫伯格·乔伊曾说过：“21世纪的文盲，不再是目不识丁的人，而是不会学习的人。”这说明了学习方的重要性。“死记硬背”并不能带来高分，最重要的是要抓好学习的技巧和方式，通过专业系统的训练和课外学习是可以用最短的时间去做最高效的事情的。。语复习纷繁琐碎，许多学生会觉得无从下手。这时候如果有专业的老师帮自己一把，还是比自己瞎摸索能快速很多的。

2.混沌学园创办人，中欧商学院创业教授，李善友老师说过：“成年人学习的目的，应该是追求更好的思维模型，而不是更多的知识。在一个落后的思维模型里，即使增加再多的信息量，也只是低水平的重复。”

3.在同学们的积极参与和学校老师的相互配合下，我们的体验活动圆满完成了。回顾这几天的点点滴滴，同学们收获良多。不但了解了许多机械、物理、力学等方面的技术知识，还真正做到了快乐学习。这种看有实物，学有目的的学习方式获得了同学和老师的一致认可。

4.那个时候很多文化和事物都从传来，学好语可谓是当事与世界接轨的敲门砖。就这样，我国从1992年开始语学习，直到现在，语也居于和数学、语文同等水平的“三大科”的地位。语的重要性可见一斑。

5.所谓“双元制职业教育”是指整个培训过程在工厂、企业和国家的职业学校中进行，并且这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和职业学校中的理论教学密切结合，学生的学习目的明确——“为未来工作而学习”，从而大大激发了学生的学习兴趣。

其次，学生的学习具有计划性、目的性和组织性的特点，学生的学习必须在有限的时间内完成，并达到社会的相应要求。

朱老师从互联网时代的到来对我们的生活学习产生的诸多影响着手，让在场的老师们观看了微软在2015年发布的概念设计视频，视频中众多的科技手段在今天都已实现了，我们在感叹着科技进步的速度之快，也深感信息技术的重要性。同时，作为一名小学教师，朱老师给出了很多课堂技术融合策略。首先是VR/AR/MR平板、手机、机器人等都可以为课堂教学所用；其次是教学模式转课堂（教育云平台、V校平台）项目式学习、泛在化学习（线上线下结合）等百花齐放；然后是课件，PPT、希沃、教学助手等得心应手；最后是评价，我校采用的智能手环得到一致好评。

学习习惯的养成，就是家长引导孩子长期实践和应用良好的学习方和策略，以使他们形成稳固的学习行为。良好的学习习惯不仅可以节省学习时间，提高学习效率，而且可以减少差错。对于孩子来说，培养良好的学习习惯是在求学之路、乃至人生之路上非常必要的事情。家长可以每周帮孩子安排好进度，每周针对性练习，孩子完成没有负担，便于长期坚持，每天提高一点点，长期积累，从量变到质变，就能达到循序渐进的目的。