对于一年级的新生，开学后的两周，基本上是热热闹闹的，有的家庭还会组团来送孩子上学。爷爷奶奶、外公外婆全来送，这是老师不提倡的，老师都会和家长说清楚，孩子由谁接送，接送人是非常具体和固定的，要求家庭提前商量好，也要尊重孩子的意愿。家长除了带孩子参观小学，也可以鼓励孩子和小学的哥哥姐姐玩耍，请他们讲一讲小学好玩的事情，比如戴红领巾、自己上学等，渗透上小学的自豪感。家长要可以和孩子聊一聊自己上小学的事情，帮助孩子更深入了解小学，比如小学是学习的地方，小学生主要任务是学习，要做作业、参加考试、认识更多的同学等。
“辅导作业”是大部分家长都“害怕”但是又不得不做的事情，为了自己孩子可以有更好的学习效果，家长在有精力又有能力的情况下，便会自觉“加班加点”辅导学生，甚至每天都会到深夜，
孩子在时间管理习惯养成的过程中，不可避免地会出现各种问题，家长一定要理性面对，辩证剖析，要让孩子自己承担没有管理好时间的后果，学会对自己负责。有些家长每次和孩子说好的事情，孩子没有完成，家长都会因为宠爱孩子，因而导致事情不了了之。孩子认为，不做我不会有任何损失，所以就变得更加的任性。
学期初，城镇幼儿园以班级为单位召开了学期初家长会。本次家长会聚焦幼儿阅读习惯养成与亲子阅读方指导，老师们与家长沟通了幼儿在园生活、学习及发展情况，并对班级本学期重点工作做了详细介绍。
一些父母习惯熬夜，直到凌晨才会睡觉。其实，孩子也会养成与父母相同的习惯。当父母不睡觉时，孩子也很难入睡。经常睡晚会影响他们的健康。
体能属于专业的体能训练。在儿童青少年的训练中，根据儿童的不同年龄、身体和生理特点，开展有针对性的训练课程，结合运动生理学、营养学、损伤康复学、儿童心理学等知识模型和理念，提高运动综合能力。体能课程将游戏融入训练，让孩子们爱上运动，逐渐养成锻炼的习惯。
