在今后的工作中，我将进一步加强学习，提高综合素质，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。坚持学以致用，统筹谋划，把握全局，围绕解决问题和高质量发展，多思考，多谋划。做好自己，当好百姓公仆，无愧于心，在人生的各个场合做到不忘初心。从而培养学生的责任意识和团队意识，让学生了解合作的重要性，并且能够有效地与自己的组员进行交流，从而提高学习效率。
再者，就是家庭环境和教育方式对孩子的影响了。如果一个孩子生活在一个不健全不健康的家庭，再加上父母错误的教育方式，很有可能造成孩子逆反的心理和错误的观点，因而对学习这件事情本身形成了错误的认知。长此以往，孩子对学习有了抵触情绪，就开始讨厌上学了。由此可见，孩子不愿意去上学的原因有很多很多。所以，我们不能一看到孩子厌学，就忙着否定他们，指责他们，而是应该请求专业咨询师的帮助，理清孩子不愿意去上学的真正原因，找出问题的症结所在，正确的帮助他们，引导他们。
1.青少年因为各种原因厌学现象是非常多的，可能是由于不喜欢老师、可能是家长要求比较高、沉迷游戏，但不管是因为什么原因，不好好学习都是会毁了孩子一辈子的大事。那怎么才能让孩子不那么讨厌学习呢？接下来就来了解一下吧。
2.孩子不去学校，原因是厌学。那么孩子为什么厌学？了解厌学背后原因，我们才能找到方来引导孩子不厌学，甚至喜欢上学习。
3.孩子的天性就是一个字：玩，课业负担太重，闲暇时间太少，是导致孩子厌学的重要原因；如果在重重重压下，孩子的成绩还是不太明朗，相信家长的焦虑会导致孩子更加不愿意学习。
4.伴随着青春期的到来，加上现行教育的弊端，目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍的问题——厌学症出现了。这是青少年，尤其是青春期孩子最为常见的心理疾病之一。引发厌学症的原因有很多，大致可以分为两类：主观原因和外在因素。
5.父母在孩子考试成绩下降后，首先不是去苛责孩子，而是帮助孩子分析原因，是粗心导致，还是就是对所学知识没有掌握还是因为孩子有某种因素产生厌学心理，导致不想上学所以考试成绩退步呢？
了解：了解孩子的情绪困扰，现在颜子悠是出现了厌学情绪，让孩子识别他的情绪困扰；探寻：探寻孩子情绪背后的原因，可以看到厌学背后可能是妈妈专断型的教养方式；指导：指导孩子与父母的沟通方式，我们可以说些什么跟家长更好的沟通呢，表达我们的需求呢？讨论：讨论与父母沟通的效果，反馈：反馈父母改变后的感受；总结：总结个人的变化。
特是当家长采用强制措施的时候，孩子便意一种逆反的行为报复父母，因为他们无保证不犯错误，更难以做到，总让父母开心，孩子尽了努力，仍然得不到父母满意的回报，久而久之，孩子的自我感觉是失败者，特别回想起来，上学之前父母对她的溺爱和自由自在的生活就会越来越狠，学习第二个原因就是要求过低，或者是放纵大多数孩子啊，是抱着一种新鲜感，走进学校的，对学习生活并没有心理准备，如果父母对孩子的要求过低啊，整日只忙于自己的事情，而忽视了孩子入学后的心理变化，放任自流，一旦孩子遇到了困难，因为学习太苦而失去了兴趣，当然也就失去了动力，随之而来的就是厌学。
假如孩子认为学习没意义，没学历也不要紧，或者乱花钱不珍惜东西，干体力活赚钱可能是一种好的教育方式；假如孩子是因为其他原因厌学，可能结果就是面服心不服，还可能造成心理压力。最后孩子“好好写作业”是因为真的体会到学习有意义，还是单纯地怕被家长再丢出去捡瓶子呢？
