在国内十大正规叛逆期孩子改造学校排名中，湘学叛逆期孩子改造学校所有学生经过文化学习后，可以参加当地的文化升学考试，并有机会进入当地理想的学校。学员毕业后的跟踪辅导，为期3年，包括毕业后心理辅导、家庭教育跟踪辅导、个别反弹学生返校再辅导等内容。如果您的孩子需要请假，您必须要告诉学校请假的原因。写一张请假条给学校，解释您的孩子为什么不上学，孩子再去学校的时候，要把请假条一起带过去交给老师，有需要可以打电话给学校或者发邮件给老师。
有些家长把孩子送出国是因为觉得国外的教育会比国内的好，但是如果孩子自身没有学习的欲望的话哪怕送到国外学习也不会好到哪里去，所以家长应该从自己跟孩子身上找原因，而不是只会把问题归结到环境上。
家长们很苦恼的就是跟孩子，平时母慈子孝，一到辅导作业就开始鸡飞狗跳。有很多家长反映“孩子就像多动症一样，注意力总是不集中”、“我家孩子可不愿意学习力，一提到学习就各种事情”、“我家孩子可笨了，记什么都可慢了，记不住”诸如此类的很多抱怨声音。有因就有果，家长们有没有想过是什么导致了孩子们如此厌学、学习效率不高的呢？
孩子本来压力就大，家长还不断催促，进一步放大了孩子的反感、紧张、恐惧、焦虑、厌学等负面心理，导致复习状态越来越差，考试更不可能考好。
家长如果处在气头上，难以控制想要爆发的时候，先在心里喊个暂停，独自思考自己生气的原因，等自己和孩子的情绪都平静下来后，换一种方式去和孩子沟通。可以试着用“刚刚发生了……，我感觉到……，我希望……你觉得……”的句子表达自己的想和感受，征求孩子的意见，这样的方式更加客观、准确，更容易被孩子接受。
3、作为班主任，要及时的向家长反映孩子在园的表现情况，力求得到家长支持，要求一致相互协调配合教育孩子。在与家长谈话时，教师要让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上，教师的言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱，所谓“爱之深，责之切”，把班上的孩子当成自己的孩子一样，这样再指出孩子的缺点，家长就比较容易接受了。其次，让家长学会反思自己的教育方式，如对家长说：“你觉得你的孩子在某某方面有什么困难吗？”或“你觉得在某某方面帮助你的孩子进步有什么困难”然后帮助家长一起找出问题的原因及解决的办。这样老师能够换位思考，想家长所想，急家长所急，对孩子付出特殊的关心和照顾。
