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今天为大家推荐一本已经在北外附校·亲子读书成长群里共读分享的书籍——《不咆哮，让孩子爱上学习》。这是一本教家长如何帮助孩子爱上学习的书。是一本可以帮助家长实际操作指导的书籍。能够让家长学会从心理学角度出发，真正明白孩子成长过程中的种种现象，找到问题根源，用科学的方法激发孩子学习的内在动力。首先是教学规模的改变。幼儿园多以小班开展教学活动，老师的教学对象少，能够关注到每一个孩子的学习及心理状况，在必要的时候给予有学习障碍的孩子一定的指导与关怀。但是小学是大班教学，一个班一般容纳几十个学生，当老师的教学对象成倍增加时，老师不再可能时时刻刻关注到每一个孩子的学习情况，无法像幼儿园阶段一样给予无微不至的指点与帮助。

原来的学校有一个面批的概念，大概就是老师每隔几天都会和每个孩子当面过一下问题所在。转学以后就没有了，下课以后再去问老师的就很少了。原来的学校，每天老师办公室都是孩子主动排队找老师。

1.至于说遗憾，这话是替孩子说的。上周，孩子带回来学校发的一张学后托管的课程表，上面有不少课程，主要是以体育、艺术和科技类的为主，其中有一门智能机器人的课程，儿子说起来很有兴趣的样子。

2.思图励志少教育学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国有厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育，在学校多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境，让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。为孩子搬开心灵的巨石，放飞孩子的心情，巧解孩子的心结，还原少年的童真，帮助这些青少年逐步走出困惑。

3.4、上课期间，我校规定无特殊情况严禁外来人员进入校内，如有特殊情况要进入校内的家长必须履行以下程序：当着门卫或保卫人员的面打电话给老师以确认你的身份，并填写“蕉城三小外来人员登记表”。这也是为了保障你们孩子的安全而制定的。接送孩子的家长也希望你们遵守我们学校接送学生的一些规定，不要把接送的车辆停靠在校门口两侧，以免学生通道不畅通；

4.相信世界上除了父母，最希望你成绩好的人一定是老师。孩子今年上初二，没有叛逆，性格开朗，热爱生活，在学校养成了良好的学习和生活习惯，作为家长，我感谢学校，感谢老师，是你们的辛勤培养才使我们的孩子茁壮成长，自信、阳光、诚实，善良，上进。能成为十一初的一份子，是我们家长和孩子的骄傲，也享受到别的学校家长朋友的羡慕，再次感谢十一初的老师和各位领导的辛勤付出，最后用八个字总结这次的感受：治校有方，师德高尚！

5.今天的孩子，能否成为新世纪国家的栋梁，除了学校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。对孩子的道德教育，不仅仅要靠学校、靠社会的宣传，更要靠孩子的父母，把它实实在在地落实到实际行动上，落实到每一件小事上。

建立互信机制，家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书，不受安全威胁，同时家长要严格监督严格控制孩子的周边环境安全。

有的孩子不知道选什么，家长要帮孩子分析哪些学校和哪些专业适合孩子。根据孩子的分数选择合适的学校和专业。帮孩子分析学校时要细致，对专业的前景要有比较深入的分析，要查相关学校的资料以及就业前景。

由于前段时间天气骤变,在XX年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药.但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针.为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情,并一在让我们放心，孩子那下的课她们都会为她补上的。