理由二：学校没有最好，只有最适合。孩子的分数在哪所学校，说明孩子的水平属于哪所学校，对于孩子来说，是比较适合的。孩子在一个适合自己的学校里学习生活，不仅能轻松应付学习任务，而且也能保持身心健康，更有利于建立自信心、归属感和安全感，对将来的生活有积极的影响。由于几分之差与重点高中擦肩而过，千万不要对此太过纠结或沮丧，不妨坦然接受现实，进入属于自己的学校就读。由于孩子的成绩水平在这个学校里是属于优秀的，不仅成绩可以保持优异，而且还会享有更多的机会和资源，非常有利于孩子的健康成长，将来很有可能进入好的大学。关键是，在这样的学校会让孩子身心健康！这比什么都重要。C.我儿子情况也曾经很糟糕，无论是语言、智力等方面都远落后于同龄孩子。现在有自己的想法，能跟我沟通，能学习新知识。虽然，跟同龄孩子差距还比较大，虽然需要我反复地教，比别的孩子花更多时间。但效果还是不见好，去专业的医院去看诊很重要，孩子这些问题都是大脑发育障碍，一定是要进行治疗的。
初三第一次期中考试，很不理想，孩子就出现不想去学校，去了学校就头痛，注意力不集中，总是发脾气、情绪不稳定，身体还莫名其妙不舒服，胃痛、拉肚子不止，甚至出现幻觉。相信孩子这个状态，家长应该都会焦急、害怕，而且手足无措。
第八条是，家长应配合学校教给孩子们各种安全知识，比如防火防电的教育，比如家长要经常教育孩子放学后不在外逗留，要立刻回家，不接触陌生人。
双减真的减了吗？身边的家长叫苦不迭，本来不需要报延时的，老师说有的题会在延时的时间讲，讲完第二天就不再讲了。怕自己孩子听不到，只能报延时。问是不是延时以后回家就没作业了？老师说不保证。本来周一至周五只要完成学校的任务，现在辅导班也要放在这个时间段，孩子负担不是更重了？
传承中华美德，“感恩、孝顺、阳光”是关键词。学校在常规德育活动外通过开展“十大生活之星、十大孝顺孩子、十大阳光少年”等评选活动，对学生进行感恩教育和爱国爱校教育，让学生深刻感知中华美德的时代内涵。七年级的学生刚进入寄宿制学校，“十大生活之星”评选帮助他们提升行为习惯、生活习惯和学习习惯；八年级的学生正处于青春期，不少学生比较叛逆，“十大孝顺孩子”评选和隆重的感恩晚会，以榜样的力量引导他们孝顺与感恩；九年级毕业班面临中考压力，“十大阳光少年”评选倡导学生热爱生活、热爱学习，以阳光的心态面对人生的挑战。
一段时间以后，我去把儿子给接了回来，结果带给我的惊喜出乎意料，在儿子回来之后，他竟然不再沉迷于电子游戏之中了，而且成绩相比之前也有了非常大的进步，早知道我就应该早点把儿子送到这所管教叛逆青少年的学校里去，里面的老师都有着丰富的教导孩子的经验，让我非常满意。
