虽然在正式入学前有过一次摸底考试，但学校还是遵守国家规定，进行了电脑均衡分班。孩子从小学一直就成绩不错，学习也比较自觉。可是上了半个多月，孩子就回来跟我说，老师讲课进度太慢了，讲题也讲得比较简单。感觉是老师为了照顾大多数学生的接受能力，故意放慢了讲课速度，但考虑到要照顾多数人确实也没办法。”教育，不只是教师给学生传授文化知识，还要教育孩子们怎样做人，对不同性格的孩子不能用同一种方法管理，要因人施教，十年树木，百年树人，小树不修枝打杈能长成参天大树吗？现在的家长溺爱孩子都渗透到教育深处了，老师不敢管，管就丢饭碗，不如解散学校好了，让视孩子如致宝的家长们自行教育吧。
很多家长容易投入到家长的角色，要求孩子这样那样，跟孩子总是教育者和被教育者的身份，所以，孩子很难跟父母沟通；因此，家长要学会放低姿态，跟孩子成为朋友多沟通，站在他们的角度去思考问题，这样他们才会愿意跟你交流，从而走进孩子的内心。
孩子的成长和进步，离不开老师们的兢兢业业，更离不开家长、社会的支持与信任。通过这次家长会，每一位家长了解了孩子本学期及网课期间的学习及生活情况，感受到了初三的严峻形势。中考是孩子的第一个分水岭，面对压力家长应和孩子共同承担，积极与学校配合，家校共育，帮助孩子达到自己的理想目标。
2关于安全问题：安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子，关于班车问题我们有过沟通，也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议。我们武老师一直跟着班车，我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动，保证孩子的安全。（这些孩子就像我们自己的孩子一样，这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的安全有我们负责，其余时间需要家长们自己负责，所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全。尤其是春节，更要注意幼儿的安全，比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。
由于种种原因，很多孩子都可能会产生一定的厌学情绪，为此家长不得不采取一些比较“极端”的方，然而有时候却未必能取得好的效果。
接纳孩子不想上学的情绪，问他不想上学的原因。孩子不想上学，家长不要做出太多情绪上的反映，可以先问孩子“为什么？”或者问他“在学习上遇到什么难处？”方便对孩子问题的进一步解决。
