头条新闻黄冈红安军事化学校有什么看怎么办

孩子到了3岁以后，就应该学着自己穿衣服，穿鞋子，自己吃饭、上厕所，擦屁股等等。家长不要替孩子做他自己力所能及的事情，应该有意识地锻炼孩子，这样可以培养孩子的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力。当孩子在生活中养成了自己的事情自己做的习惯，主动做一些家务的时候，孩子的独立意识和自我责任感也会增强。当孩子遇到难题求助我们父母时，不要第一时间给孩子答案，而是和孩子一起划重点、找资料，引导他自己解出答案，养成自主思考的好习惯。

孩子在刚刚出现厌学、辍学的时候，往往处于极度焦虑、狂躁或者封闭的状态。多数家长会因为孩子的状态而焦虑，想尽各种办游说孩子，试图让孩子回归正常。这不但往往收效甚微，甚至还会给孩子雪上加霜。

很多孩子的“厌学”现象也是和“超限效应”有关。有些学校的老师会给孩子布置大量的超出孩子忍受极限的作业，或者老师并没有布置过多的作业，家长却又额外的加了各种练习勉强孩子去做，孩子就会陷入“超限效应”，产生厌烦和反抗心理，但又因畏惧老师或家长的权威，就把愤怒的情绪转移到学业上，“厌学”就是这样产生的。

有人可能会问道：自己孩子自己教育，这是天经地义的事情，还用立什么呢？其实非也！有许多家长并没有做好家庭教育，生而不养的现象大有存在。家长可能会认为，教育孩子就是供吃供喝就行，至于学习是学校教育老师的事情，跟家长关系不大，如果家长能教育自己孩子，要老师干什么？读到这，或许你会发笑，其实，还真有许多这种想的家长。

所以要是真正想根治这个问题，就在家长身上找原因。别嫌学校教学进度慢就去教委举报学校，别自己孩子学习不好就去投诉老师，让家长戏少点儿，让老师多作主，专业的人做专业的事，这才能让孩子更科学地成长。

教育是一件不容易的事，就说陪孩子写作业吧，不少家长容易失去耐心、着急上火，甚至训斥孩子。作为家长，我们明明在心里对孩子充满了爱，但带着情绪去教育孩子，表达出来的却全是愤怒。只有我们家长先处理好自己的情绪，才能更好的去教育孩子。其实，在进行家庭教育的时候要严慈相济，不是一味的严格、也不是一味的宽容，家庭教育要适当适度，过分溺爱、过分放任抑或过分的严苛，都是不可取的。