荷泽东明孩子叛逆不听话教育机构

从一道小题说起空杯心态不下水,就学不会游泳漫无目的的学习纯属浪费时间没有深度思考的学习就是自嗨只输入不输出的学习就是耍流氓天下武功,为快不破万物即可为题结语参考学习一门外语，使用这门语言与他人进行交流，这是学习语言最基本的目的，若不能满足日常交流这种起码的要求，那是既尴尬又悲催。

在开业第6个月的时候，我们发现教学存在很多问题。孩子根本学不到什么东西，学员流失非常高，而且部分孩子越来越厌学。思前想后，我们认为，这个是核心的问题，如果教学质量是站不住脚没的，那我们是没持续经营的。针对这种情况，我们个个盘问了全职老师和老师，最后找到个重要的原因——“学生不练琴”。孩子周上完节课，到周上课前，中间间隔的天几乎是不练琴的，碰都没碰过。这种情况下，老师都不知道是该上新课还是复习旧课了，且就算复习也是无济于事的，因为没有练琴，旧课等于新课。这就造成了“学生听不懂厌烦上课——老师教学失去耐心易发怒——学生流失——老师待不久”恶性循环的经营状态。

我以前带孩子看遍了市内的知名医院，都检查不出他身体有什么问题，所以这次开学又不愿上学，我虽然很焦虑、沮丧，但还是帮孩子向学校请假了。

我没想到现在又出现了蔡某某不想上学，据他家长说他要找郑某一块儿打工……伙伴的影响力真的不容小觑。蔡某某的妈妈是个非常有耐心的女性，去年一年他断断续续的陪伴着蔡某某度过了一年，蔡某某才在学校安安稳稳的开始努力，数学甚至考到了118分。这位妈妈刚到外地打工两个月，蔡某某的心就不安稳了。今天上午我问蔡某某的情况，蔡某某的妈妈说:“人家现在不要人，他现在在家。我准备下周回家，继续陪着他……”为了孩子，家长在舍弃一些东西，我为愿意为孩子付出如此多的家长而感动。

我在咨询中，也深切感受到，孩子的问题虽然五花八门，但这些问题背后，往往有类似的家庭配置——焦虑的母亲，缺席的父亲，有问题的孩子。

孩子具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开，有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱，对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度，就会损害孩子智慧幼芽的生长，挫伤他们求知的积极性。另外对孩子的提问要积极回答，如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他，但是说到要做到切不可敷衍了事。如果家长是他，以后孩子不懂的问题他也就不问了，这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心。往往事倍功半造成中学生厌学的心理原因是什么爱德思睿的青少年专家总结了以下几个原因