合肥庐江青少年矫正学校合吗

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。更可恨的是不断的月考、联考增加了学生学习压力，造成一些学生反感学习、厌恶学习，得不偿失啊，因此学习要一步一个脚印，扎扎实实，不能“唯分数”论，更不能把考试当作目的。

在大环境下，不少家长带娃也有着相似的经历，正因如此，部分家长认为孩子的玩和学根本就是矛盾的。特别担心自己孩子因为游戏误入歧途，谈“游”色变成为了家长们心照不宣的共识。于是有的家长大大加强了对孩子的学习生活管控。但往往由于对孩子的超量管控，大力施压，孩子的教育结果往往与家长初心相悖，使得两者牢牢的站在了对立面，孩子学习成绩骤降，家长心力憔悴。

如果孩子厌学或抗拒上学，家长应尽可能帮助孩子寻求专业帮助，比如寻求心理咨询师的帮助，通过正确的方，帮助孩子获得摆脱厌学的感觉。

孩子被拐的根本原因是家长不尽责，带孩子时注意力也不集中。说到家长的责任，我认为，陪伴孩子的成长很重要。要想和孩子亲近，取得孩子的信任，认同，让孩子有归属感，就需要多接触多交流。家长的责任还包括教导孩子在不同的场合遵循相应的规则，不能由着性子乱玩，否则一旦发生危险，将后悔莫及！

孩子出生以来，一直依靠的是父母，黏着的也是父母，父母就是他们的全部，他们的世界。可是随着年龄的增长，孩子会担心一个事情，那就是他们跟自己父母相处的时间越来越少。一方面是孩子的原因，因为他们开始有自己的小团体，大家一起玩耍，一起嬉戏；另一方面是家长的原因，因为孩子大了，能独立了，家长的更多精力回归到工作中，所以陪伴也变得少了起来。这种担心可能在青春期会达到顶峰。

通过本期的线上课堂，更加明白了一个家庭的和谐与否的根本来源于“亲子关系的粘合度”，作为一个家长，孩子的坏来源于家长的溺爱，溺爱会让孩子“无无天”，来源于孩子的专横。专横会让孩子变的太过于争强好胜；来源于家长的漠不关心，漠不关心会让孩子变得冷漠，也是让孩子情商下降的其中一个原因！