学生上小学后，不求学到多么有价值的知识，以养成有效的学习习惯、发掘学习方法为主，让学生们在学习过程中掌握技巧，不至于一说到学习就感觉压力山大。还有，家长在要求孩子做事的时候，尽量用一句话清晰地表达出来，不要养成孩子做一件事中间要问好几遍的习惯，因为这些习惯都很容易带到学习当中。
因为从来没见过女儿这样，我跟孩子爸也有点不知所措，专门去带她做了心理辅导，希望能缓解一下她的心理压力，可是根本没什么效果，回到家依然和之前一样，不爱学习，因为她已经觉得她彻底跟不上了，每天放学回家不是躺着就是依着玩手机，眼睛还变成了高度近视，我跟孩子爸商量，再这么下去女儿的前途就毁了，不能让她一遇到点挫折就自暴自弃，也不能让她就这样放弃学业，所以我们打算找专门的青少年叛逆学校来锻炼孩子让孩子重获自信。
国际学校的学生最大的问题就是行为习惯不好，而且最大的阻力就是当你想纠正他的时候，马上就有一个人来“护”他，这个人就是我们的家长。我前面说来国际学校有一些孩子是从名校里受过伤而来的，因为父母过度要成绩，焦虑到最后学生在里面受不了出来了。从这样学校出来的孩子有很多都是情绪波动大，难以接受这种高压的学习节奏，缺少毅力的孩子。但还有一部分孩子是父母极其宠孩子，他们不愿意自己的孩子在那些公办学校里忍受艰苦的物质生活环境和师资待遇，希望为他家孩子打造定制化的教育。所以即使花高价钱也要送孩子来这样的学校。
假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段。孩子已经经过了一个学期的紧张学习，假期学校也预留了适当的作业。部分家长不尊重孩子成长的科学规律，盲目给孩子报补习班补课；也有家长因为没有时间照顾孩子随便给孩子报班上课，这些都不是可取的，甚至会因此导致孩子应付学习，厌学、不学的恶果。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的启蒙老师，父母的言传身教对孩子影响深远，不仅体现在“现在”更体现在“将来”，是任何人都无代替的。
家长朋友们，安全无小事，事事总关情。放假期间，望您能积极配合学校做好孩子的安全教育工作，履行监护人职责，确保孩子度过一个健康、安全而又有意义的假期。
