枣庄市中管教叛逆孩子的学校实例

实际上初中的时候不自律，升了高中之后意识到学习的重要性，开始对自己做出更严苛的要求，从而实现自律这一目的。能达到这种做法的学生，基本上后续学习成绩也能有很大的突破，家长和教师其实也是可以帮助学生养成自律的好习惯的。在线上学习期间，刘静茹同学始终没有松懈，上课认真听讲，做好课堂笔记。每科作业都能保质保量地完成，经常被评为优秀作业。在学习的同时，也做到劳逸结合，每天和妈妈会在小区散步、跑步，或是在家做运动，养成运动的习惯。刘静茹也积极参加学校、班级组织的各项活动，如在本次的六一儿童节庆祝活动中，她主动参与表演，在活动中成长，展现了她的自信与魅力。

这里的甜，是儿童通过好习惯的养成产生成就感与幸福感，从而获得的心里的甜。围绕好习惯的养成，学校构建了“润娃爱劳动”“润娃讲卫生”“润娃懂自护”“润娃爱阅读”“润娃善倾听”“润娃会书写”，两大板块、六大目标的行动计划，前三个对应生活习惯的养成，后三个对应学习习惯的养成。

小时候没有让宝宝养成好好安静坐着吃饭的习惯，长大后就会演变成娃在到处玩，家长在后面追着、哄着喂饭的现象，只是为了能让宝宝能够多吃几口饭。但其实这样的行为非常不利于孩子消化，一是吃饭总是断断续续，吃的时间太长；二是孩子的注意力根本不在吃饭这件事上。

热爱学习的父母是孩子的榜样。集爱教育提倡父母和孩子共同成长,于是推出专业、系统的智慧父母成长课,致力于打造全新的智慧父母方论,以儿童发展心理学、发展心理学、婚姻学、后现代养育系统为基础,刷新新时代父母的养育理念,更新父母的养育方,帮助父母做稳定、自信、有力量的父母。课程主要包括帮助父母自我成长、打造安全家庭空间、培养多面向能力和素质的孩子、培养孩子“爱学习·会学习”四大部分,帮助年轻父母们实现自我成长的同时,为孩子打造一个让他安全成长、养出好性格、养成健全人格的家庭环境,最终打造智慧的家庭,培养优秀的、学习好的孩子。

道老师：对于学校来说，我们育人的目标是：培养勇敢坚韧有理想的人、培养有良好的道德品质的人、培养乐观积极向上的人、培养有良好的学习习惯的人。青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期，是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。着名发展心理学家埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我是谁？”“我将走向何方？”即建立同一性的问题。在这个关键时期我们有必要提醒大家：这时期的孩子需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨练，需要学习抵御各种风险的能力。家长在此期间应注意以下四个问题：

孩子在上小学的时期，一般会分为三个重点学习阶段，分别是一至二年级、三至四年级和至六年级。今天要讲的就是其中的“空白金期”——一二年级，在这个阶段，孩子就像是一块空白的画板，是家长训练孩子形成精确有效的学习习惯的金关键期，这也是孩子要渐渐脱离对父母依赖的成长独立期，所以在这个时期要把握的关键点非常多，家长要提前在这些重要的学习时期在做好预备。