衢州龙游军事化学校出来的孩子

采用动画片和讲国学故事的方式，提升孩子练字兴趣，让孩子爱上写字；一字一示范，让孩子在轻松愉快的学习中练得一手好字。训练养成良好行为习惯和学习习惯，开发思维，锻炼能力。未入学，先“整装”！用“小、活、乐”方式逐步让孩子适应课堂教学模式，以饱满的精神状态迎接将要到来的学校生活。“小”处见真知，一点一滴进步成长；“活”，在活动锻炼中学习生活常识，灵活多变的掌握入学要点。“乐”引领孩子快乐学习、爱上学习、期待美好的学习生活的开始。

找内因：为什么孩子比起学习更爱玩手机？其实每个家长都要花精力去做一件事，那就是激发孩子学习的内在动力。相信有些家长经历过的，或者在报道上看到过，在学生时代，中考、高考或者其他大考过后，学生们撕书、本子，碎片洒遍教室甚至整个学校。那个时候应该是孩子们厌学情绪爆发的一刻，其实这个是很可悲的，很多孩子并不是为了自己学习。如果随随便便去采访一个学生，问他为什么学习，他的回答可能是：“为了父母”、“为了工作前途”、“为了钱”……这些都不是学习的真正意义，大部分人把学习跟利益挂钩，把它作为一种必须得到回报而必经的“苦难之路“。这样子的想，怎么可能会产生持续的、积极的内在动力呢？

所以这个策的出台，其实也是为了缓解孩子们和家长们的经济支出和教育压力，避免有偿性的补课带来更大的压力和负担，尽量能让孩子轻松上学，家长轻松供学。

一、想让孩子跟你沟通，加强对孩子的了解，不要搞一言堂，不要让孩子处处得听你的，要理解孩子，多倾听，少批评，少指责。对于厌学的孩子家长千万不要着急打骂，要心平气和地用言语进行沟通，找出孩子厌学的原因，多和孩子班主任联系，对症下药做好思想工作，解决厌学问题。

现在的孩子们学习压力太大了，家长和孩子都很辛苦。我相信Afficient能帮到我们Eva，也同样能够帮到其他的孩子们。这也是我愿意分享我们经历的原因，希望让更多的家长知道有这样的教育神器，帮助到更多的孩子们高效学习！

但实际上这些家长是为了补课而补课，也是家长之间的“攀比”导致孩子补课“内卷”严重，很多时候，孩子补课甚至成了家长们之间的“较量”，而不是为了孩子。