青岛莱西叛逆少年特训封闭学校

以案释法，让家长们明白孩子是家庭的希望,是祖国的未来；家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。让他们意识到，家庭教育的作用是不可替代的，每位家长都应承担起家庭教育的主体责任。让他们反思到，孩子犯罪，身为父母，在监管上存有重大过错。《家庭教育促进法》唿应“双减”政策，将公民、法人和非法人组织依法设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。家庭教育服务机构的职责是指导和帮助家长更好地开展家庭教育，而不是为未成年人提供学科教育等服务，更不能从事营利性经营活动。同时还规定了教育、民政、卫生健康、市场监督管理等多部门，对家庭教育服务机构及从业人员进行指导和监督。

家庭教育指的职业在于对接幼儿园、学校、社区，进行家庭教育讲座的策划组织，家庭教育家长课的宣讲，并且能够热爱教育事业，对家庭教育有一定的情怀。从业人员应该学习家庭教育理论知识，学会亲子沟通技能，学会多个教子方和工具，学会家庭指导的基本原理及处理应对方案，完成家庭教育体系建立；同时找到教育孩子过程中存在的多个核心困惑并给出解决策略；朝着成为一名的家庭教育人迈出坚实的一步。入学习，会让你演讲能力提升，到组织能力提升，到技术应用提升，到个人心灵成长，到全面的成长为一名具有内在能量和相应能力的家庭教育讲师。

1.所以，让孩子爱上阅读其实很简单，父母爱上阅读就可以了，也很难，极为考验耐心和陪伴，关于技巧和阅读方，在每个独立的家庭和个体中，都会有差异，掌握基本的原则就不会跑偏。

2.此外，如果孩子喜欢吸引注意力，希望有人看着他做每件事，听他读书，问他问题，家长不能以担心发展依赖性为由忽视。陪伴孩子学习玩耍也是父母的责任之一，但陪伴的方式要根据孩子的年龄和学习成绩而有所不同。刚开始的时候，为了确认孩子是否能有效学习，是否有良好的学习习惯，家长有必要陪孩子做作业。第一，如果孩子做了这两件事，父母就不用陪他们了。

3.我们班共30人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心，但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班前一个月的有关情况向大家作一简单介绍：

4.1、给孩子提供一个良好的作业环境。当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话，要注意排除干扰孩子学习的因素，不要边听音乐边写作业，不要边看电视边做作业，不要边玩玩具边做作业，不要边吃东西边做作业。如果在孩子学习的同时，家长也能看看书，写点东西，学生就能耳濡目染。

5.现在我才明白其实它只是一个门槛。学习的目的不是为了掌握知识本身，而是将知识转化为自己的能力和思维。比如罗振宇老师的课为什么那么多人喜欢，并不是书有趣，而是他去提炼并用自己的话进行讲述，人们买的不是课，而是他的思维。

我自己就是一个读书很杂的人,其实非常认同:并没有什么标准书单和万能药,让孩子爱上阅读。很多时候,不同的孩子在阅读不同书的时候,可能得到的触动和感悟都不一样。

2、班级创设“分享阅读”专栏，定期给家长推荐适合孩子阅读的图书，展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等，助力让孩子与家长爱上阅读。

提早的识字对于孩子来说有必要吗？到底几岁学习才合适呢？要怎样让孩子爱上认字说话呢？今天我们就一起来了解一下。