赣州全南不想去特训学校

  

文件:充分利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。孩子沉迷于电子产品,已成为不争的事实,这也是父母头疼的事情。特别是手机进入智能时代以来,人们玩手机的时长逐渐增加,甚至父母每天面对手机至少10小时,这种看似司空见惯的日常,却潜移默化地影响着孩子。

此次线上家庭教育,是疫情防控期间联合开展家庭教育的一次有益尝试。下一步,新吴区检察院将立足检察职能,联合社会力量从司、心理、教育等方面共同会诊家庭教育“疑难杂症”,帮助家庭提高监护能力,为未成年人营造更健康的成长环境。

双减政策中,明确说了要引导学生合理使用电子产品,这对于老师和家长来说责任重大,家长和老师们应该控制学生使用手机的时长,并且要防止学生沉迷网络游戏。

从教育规律上来说,孩子能否成人成才,变得更优秀,在很大程度上取决于我们家长在家庭教育上是否努力、是否成功,而以上五大教育原则无疑给了我们家长一个清晰准确的教育方向!

互联网上有大量不良内容,它们时刻在我们浏览网页时趁机渗透,污染我们的精神世界。有一部分青少年上网浏览色情、暴力网络等不良内容,沉迷于格调低俗的网上聊天等。而网络游戏,更是让不少未成年人深陷其中,不可自拔。网上的不良内容不仅造成了人的心理伤害,生理上的伤害也已出现,“网络上瘾症”就是近年来出现的医学新名词。这种患者深陷于网络世界而不能自拔,无意与正常人沟通,下网后就出现断绝症状,如精神萎靡、身体不适等,以至造成学业、工作的荒废。

今年随着教育的改革,国家颁布《家庭教育促进》,并自2022年开始施行。进一步强调了家庭教育在孩子成长中的重要地位,包括父母在孩子教育与成长过程中不可或缺的重要作用。

大家可以观察周边做家庭教育的人,那些普及家庭教育的人,很少会有人会关注到他,反倒是那些做过很多个案,帮助家长把孩子的成长障碍排除的老师被大家津津乐道。

对孩子教育来说,学校教育是主体,家庭教育是基础。家庭是孩子的课余学校和亲子乐园,缺少家庭教育,学校教育的质量难提升、目标难达成。家校合作是促进学生健康成长、提升教育质效的必然选择。在孩子教育这条路上,广大家长要正确定位和认识自己的角色和责任,与老师、学校携手同行,支持配合老师、学校的工作,只有家校共同努力,才能达到“1+1>2”的教育效果。

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