厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。孩子厌学怎么办？有什么方法。对于绝大多数父母来说，孩子的学习非常重要，因为这可能会决定孩子未来的人生层次。若孩子本具有一定的学习能力，却因厌学情绪导致成绩下降、不愿上学，甚至离家出走，这就很可惜、很遗憾了。家长希望孩子能够重新愿意上学，就需要找到孩子厌学的原因，进行针对性的干预，针对性的心理疏导。
阅读指导师证考证及须知家庭教育指导师证书作用家庭教育指导师认证，有利于丰富教师的知识结构，提升教学水平，增强学习指导能力，促进专业化发展。.学生家长通过学习，既可以自己当孩子的“老师”，又可以进一步了解孩子该选择什么样的家教，如何与老师沟通，知己知彼地配合孩子的学习和制定学业规划和职业规划。
广州市润带家庭教育名师工作室：家长所担心的班级孩子学习成绩分化，未来确实有可能发生，因为孩子的成绩除了受到学校教学水平的影响外，家庭教育中的合理引导、环境熏陶也是必不可少的。因此，班级孩子学习成绩出现分化不是“双减”带来的，而是由于不同家庭对于孩子教育的关注度不同，部分家庭中父母缺少对孩子的引导和陪伴意识，导致孩子学习意识和良好习惯没有在家庭环境中得到培养。所以归根结底，家长们最关键的还是要调整心态、营造良好的家庭氛围。国家推出《家庭教育促进》，其意义正在于此。
小学时期的启蒙教育，本来是可以让孩子在学习中感到乐趣。培养孩子的学习习惯，让孩子在学习中获得成就感，从而爱上学习。但是由于超前教育的压力，孩子会变得对学习无产生兴趣，甚至面对学习的时候，只会觉得压力很大很痛苦。在这种氛围下，孩子就不能够正常地进入学习状态。
所以作为父母，我们需要做的是：激发孩子的学习动力、清除孩子的学习阻力、提升孩子的学习能力，如果这三步你都做到了，那么孩子爱上学习、成为优秀就水到渠成了！
那么什么是教育弊端呢？比如“暴力作业""就是教育弊端中其中的一种。当孩子做错事时，老师为了惩罚学生，布置许多不合理的作业一一往往要求学生抄许多遍生字、课文或者卷子等等。这种作业其实对学习并没有多大帮助，只会破坏孩子的学习积极性，还会让孩子产生厌学情绪。这种机械性地抄写大量作业的做，就是“教育的弊端”，你理解了吗？
