南昌青山湖叛逆孩子青少年管教学校

青少年叛逆学校在哪里？也许会有很多地方都会有这样的学校，但是并不是每个地方都会有像泽邦教育一样优秀的学校，他们注重改变人性格的同时也会开展文化课堂。孩子能变得优秀，我们做的一切都值得！在这里，我真诚地希望所有叛逆期孩子能顺利改变自己！5、住读生的饮食，有一个适应的过程，学校会在保证安全和营养的前提下，让孩子吃饱、吃好。建议家长在孩子上学之前携带水果和牛奶，尽量少带零食。

家庭教育是针对每一位家庭成员认知家庭、构建家庭幸福的必要手段，而家庭教育水平的高低决定着后代的发展水平和家族的生命力量，帮助家长掌握必要的教育知识是幼儿园的责任，幼儿园是家庭教育工作的第一责任人。为了进一步推动我园家庭教育现代化工作，提升我园家庭教育的整体水平并促进可持续发展，特制定家庭教育工作计划。

1.从下面的“青少年能力预测图”中，我们可以看到：如果家庭教育跟不上，孩子即便是进入了优秀的学校，他的学习成绩也是相对普通的；而家庭教育做得好，即便孩子在比较差的学校，他的学习成绩也是比较高的。

2.人们常常不切实际地夸大学校教育的作用，夸大教师对学生的影响，而忽略家庭教育的重要性。但其实，一个孩子能否成才，和家庭教育有最直接的关联。

3.一个基本的共识是，家庭教育是学校教育的延续和补充，任何一方都不能取代另一方。做好家校衔接，对于孩子成长环境的维护和家长焦虑情绪缓解，都非常关键。

4.家庭教育指导师证国家承认的吗什么是家庭教育指导师呢？家庭教育指导师是运用科学的理论和方，从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。或者简单地说，家庭教育指导师是能以科学的方帮助父母做好家庭教育的专业工作者。细心的人或许会提出疑问，我给出的定义中为什么没有提科学的理论呢？是的，家庭教育指导师需要掌握科学的理论，没有科学的理论就没有科学的方。但是，家庭教育的本质特点是实践，再伟大的理论也需要化为可操作的具体方才会行之有效。因此，必须具有将科学的理论提炼为科学的方的本领，才能胜任家庭教育指导师的职业要求。

5.为进一步加强教师职业道德建设，切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性，加强中小学教育工作者与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，办人民满意的教育，取得家长和社会对教育的理解和支持，引起全社会对教育、对学生的关心和关爱，引导家长用正确的方开展家庭教育，了解学生的家境状况，做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督，建设和谐、高效、优质的可持续发展的育人大环境，落实区教育局组织的“千名教师进万家”活动，制订我校的教师家访活动方案。

成功的家庭教育往往不是严肃的告诫、喋喋的训导,也不是成套的理论、成体系的课程,家庭教育的成就过程就在父母的行为、举止、言谈与礼仪风范中,潜移默化地影响着孩子。

《家庭教育指导师》线上多课程学习，手机或者电脑都可以，通过考试后获得中国国家人事人才网颁发的《家庭教育指导师》证书。

为贯彻落实《家庭教育促进》、教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》、《重庆市家庭教育促进条例》等文件精神，贯彻习总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话精神，为培养一支家庭教育骨干队伍，全面提高我市家庭教育工作者的综合素质和专业能力。现将2022年重庆市家庭教育指导师培训工作有关事项通知如下：