平顶山郑县叛逆青少年改造学校咋搞

我们不仅必须了解理论商业知识。使用理论商业知识来武装思想，而且，还有必要将其实施到正常工作中。在研究中，是有目的的，方向，进行系统思维，系统安排。一定要有学习感，紧急，放学习知识，提高质量作为生存和发展的紧迫任务，将学习作为工作和追求，坚定地建立终身学习的概念，努力学习学习干部，学习，不断改善理论水平，提高知识水平，增强完成工作的能力。团队管理的重要性二是“转变”：可能很多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了……对此，我及时与学校老师请教、交流，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习兴趣，我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念，对于很多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导；到了萍实这个特殊的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好，让孩子全面发展。

讲座持续了一个半小时，在家长们热烈的掌声中落下帷幕，讲座结束后，部分家长意犹未尽，纷纷上台向杨老师请教自己在孩子教育问题上的困惑。家长们在会后纷纷表示，通过学习受益匪浅，今后一定会加强家庭教育，为孩子营造一个快乐、和谐、健康的家庭成长环境。愿今天家庭教育讲座能唤醒更多的家长，家庭教育路上的我们永远像今天升起的太阳一样，每天都发挥着光和热！

1.在附条件不起诉考察帮教期间，该院还与当地妇联联合为杨某家庭量身设计了个性化家庭教育指导方案，有针对性地安排家庭教育指导课程，会同当地派出所、村委会工作人员、心理咨询师、家庭教育指导员组成监护考察组，通过每月至少一次线上联络，一次线下走访，监护人每月报告行为记录等方式，引导杨某的父母自觉承担监护义务，改变不当教育方式，教导杨某重新树立正确的价值观。

2.科学的家庭教育需要家长做到合理期待，言传身教，明白“想让孩子成为什么人，家长就先成为什么人”的道理，自觉主动学习，不断提升自我，学习孩子成长的知识，用自己的学习引向孩子的刻苦努力；学习掌握科学育儿的技能，在孩子0-18岁成长的不同阶段高度关注并呵护孩子的身体发育、思维发展、语言训练、情感培养、社会性发展，最终帮助孩子个性发展，努力追求做最好的自己；学习借鉴其他家长育儿经验，分享自己的家庭教育心得；学习在遇到家庭教育难题时如何求助专家，及时化解家庭教育危机，学会开放包容，借势借力。

3.家庭教育要回归，作业完成后，如何为第二天学习做准备，这是很大的问题。孩子需要在父母支持下做好预习，强化第二天学习的准备。

4.在家庭中，能够对孩子施加影响的因素，都属于家庭教育的范畴，都是通过孩子的心理作用而实现教育的。因此，了解心理学原理在家庭教育中的作用，就能够使家庭教育建立在更加科学的基础上，取得更好的效果。

5.1月20日，提请全国人大会会议审议的家庭教育草案明确：未成年人的父母或者其他监护人是家庭教育的第一责任人，并规定了府、村（居）民委员会、学校、其他有关社会公共机构等不同主体在促进家庭教育方面的责任和义务。

两个课程发布与实施，对提升家长育人水平、优化家庭教育生态、促进文明家庭建设起到重要作用，可有效引导家长成为阅读者、学习者、思考者；帮助家长成为素质教育践行者、教育本质追求者，让广大家长理解271教育、支持271教育，帮助家长摆脱功利应试的束缚；引导家长成为孩子生命成长的陪伴者和终生的人生导师，全过程陪伴学生家庭生活、学习和锻炼。

1月20日，《家庭教育（草案）》被提请全国人大会审议，这说明家庭教育的重要性，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，所以我们身为家长，要不断的学习来提高自己的家庭教育能力。苏霍姆林斯基说:“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己的人格。”世上没有一个万能的公式能解决所有的育儿难题。其实，家庭教育就是出于对生命的尊重与珍视，用爱去培养生命。

然而，无论学校教育还是社会教育皆具备时效性，而家庭教育却是贯穿我们一生的教育。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育堪比国之战略基建工程，是学校教育的重要先导部分。