信阳息县叛逆学校哪家好

家长辅导作业本身就是一种越界行为。家长过度的干预孩子的作业，孩子就将写作业的责任全都交到了你的身上，他就认为学习给你学的，写作业也是给你完成的任务。我们经常会听到家长抱怨说，“你看看你，整天写个作业就和给我写的似的”。对，在孩子的内心里，就是这么认为的。首先我们要让孩子知道他为什么要学习，理解学习会给他自身带来什么，认识到作业的目的和意义，其实就是要树立孩子们正确的学习观，这个学习观的建立一定要尽早。时间流水般飞逝，眨眼间我们已经走过了大学的一小段历程，在这一年之中，我作为我们09电子商务班的学习委员感触非常的深，学习到了课本之中不能学习到的东西，作为学习委员，不论在生活，学习，还是工作上，都要以为同学服务为宗旨，努力提高自身素质，为全班同学的学习贡献一份力。本学期，我根据本班的自身特点，我制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划：

因为在上学之前，孩子大部分时间是和父母在一起的，而父母平时的性格，说话的行为举止，这都是被孩子看在眼里，并且在孩子两岁左右的时候，更是他们学习模仿的高峰期。

爱之“小锦囊”：家长可以在开学前带领孩子参观即将要入读的小学校园周边，提前熟悉环境，并且边参观边和孩子交流、互动，一起读一读校名，让孩子和校门合个影，让孩子熟悉上学的道路等，让孩子对校园生活产生美好的期待和憧憬，激发孩子爱学校、爱老师、爱学习的良好情愫。提前关注学校微信公众号等宣传平台，和孩子一起阅读公众号里的图文信息，特别是关于往届一年级学生在校学习、生活的内容，拉近孩子与小学的距离。

三是通过上学来实现自我价值。这是一种脱俗的上学目标观，通过“做自己喜欢做的事”来最大限度地实现人生价值，是孩子的优势智能与事业平台有机结合的产物，是未来教育的一种发展趋势。

跟嘉祺老师分享一点我在咨询中的体验，我在咨询中会碰到一种类型的来访者，家长是工作特别勤奋的人，很优秀、很出色，但是孩子就是不上学，作为初中生的孩子会觉得成绩好坏都无所谓，觉得上学这件事跟自己都没关系，然后就每天在家待着，根本不去上学。

可对于那些把孩子推进十三号室的父母而言，他们始终不愿承认自己认知有限，甚至因此恼羞成怒，把所有的错都归咎于孩子身上。