她用心用情，时刻关心“宝宝们”的点滴变化。一天，胡俊老师发现平时学习认真的小J作业字迹潦草，错误百出。于是她立刻翻阅了小J近期所有的作业记录，发现其近两周来的作业质量每况愈下。于是，她和孩子妈妈取得了联系，并得知：因为疫情滞留在家的亲戚姐姐学习习惯不好，影响到了小J的学习状态；而孩子妈妈近期也因为忙于帮助小区居民团购物资，忽视了对孩子的关心。了解到这些情况后，胡老师立即给出了操作性强的调整建议，也对小J的上课表现多了一份关注——如鼓励小J勇敢开口说英语，潜移默化地引导她专心听课，认真完成学习任务。儿童真是体验是评定劳动效果的最终依据。儿童乐意干，干的有守护，有成就感、荣誉感、能产出新的兴趣和新动力，才是育人时效性高的劳动。“抬头了干”然给孩子在劳动过程中有积极的欲望，养成良好的习惯。实现手脑相长，不过都强调体力劳动，让身心各种技能获得平衡充分发展的活动。适度的体力劳动对人的身体健康和能力发展有宜，不能拘泥于要求孩子从事某一种劳动，而应该鼓励创新发展。
先想想孩子厌学是否是因为和父母关系不好，是否是对自己强权的愤怒。实际上，孩子不上学的时候，家庭的权力会发生扭转，很强势的父母可能会变得虚弱起来。父母什么都可以替代，唯独替代不了学习。这种时候，不少家长会哀求孩子说：“我求求你，你就去上学吧！”希望这类父母知道，要帮助孩子回到学校，就要改变和孩子的关系。
1.对于那些上学比较远的家庭来说，孩子的早餐往往都是比较头疼的问题，大概率是要很早起床准备的，要么出去买，要么自己做，但总归是要赶时间的，但普遍不建议让孩子在路途中吃饭，因为那样做并不安全，如果是公共交通的话也会影响到他人。
2.可以让孩子带上自己喜欢的玩具去上学，对孩子的心理也能起到安慰的作用。平时爸爸妈妈更要给予孩子更多的爱抚，以减少孩子分离的焦虑情绪。
3.孩子的上学问题，是社会各界都在关注的问题。如果孩子无按时上学，社会就会多出很多的流失儿童，这对于社会的稳定没有任何的好处。所以，相关部门都在积极推动全新的教育策，改变传统的招生制度，不再设置过高的教育门槛，让更多的孩子能够按时上学。上海小学招生也响应这一策，在招生策、条件等方面，有所改变。
4.我觉得其中主要有三个层面的问题。第一是学业压力，学业压力减不下来，我们的孩子连睡觉都不能睡足，就不要指望心理能健康。“双减”策后，学生的压力客观上减了很多，但很多家长的心态依然没改变，依然那么焦虑，依然还是在把自己很多的内心冲突和焦虑给到孩子。
5.幼儿园门口，大多是挣脱着不想进去的孩子，一个小男孩挣扎得特别厉害，小小的身躯有着惊人的力量，凄厉的哭声让人不忍，他的父亲无论如何都弄不住他，他的反抗我觉得是拼了命的。离开家人，分离焦虑给孩子带来的心理折磨是我们难以想象的。
关于幼儿园的优秀绘本很多，选择一些，比如《我爱幼儿园》《幼儿园的一天》《幼儿园里我最棒》等，在孩子上幼儿园前读一读，对缓解孩子的分离焦虑很有帮助。
新学期，新开始，在帮助孩子们做好开学准备的同时，家长们的平和心态也很重要哦。期待宝贝们都能顺利度过入园焦虑期，在这里收获快乐与成长。
总之，只要家长在上学前帮助孩子做好“收心”工作，就能有效避免“假期综合征”，使孩子迅速从长假的散漫氛围中走出来，以一个良好的状态进入学习中。
