南京六合孩子叛逆管教学校

一场突如其来的疫情打乱了我们的生活。抗击疫情是一场全民参与的战争，也是一场心理战争。比疫情更可怕的是我们内心恐慌和焦虑情绪。父母是孩子心灵最坚定的护盾，先放下自身的焦虑，静下心来耐心倾听孩子的情绪。充分了解暑假的重要性后，大家应该不难看出在暑期阶段的目标是：必须尽可能高效地学习，做到心无旁骛，脚踏实地，珍惜分秒。（没有表达暑假之后不用努力学习的意思）我们需要的自然就是一个能实现上述目标的学习环境。

然而，现在的知识学习的目标似乎和以前也有了不同，我们不仅希望自己能够掌握知识，更希望自己能够拥有技能，更重要的是：以实干出成果为目的。

1.这句话对留学生IrisGuo来说也是这样的。她说，在谈到学习目的地时，国是她的第一选择，因为国大学课程时间较短，而且费用较低。但澳洲的文化和自然环境在她的决定中发挥了重要作用。

2.想要孩子爱上学语，学好语，父母要花点小心思哦，刚开始要提高孩子对语的兴趣，也要掌握好学习的方，这样学习起来效率就大大提高了！以上几招用起来，当孩子爱上语学好语他就会发现，其实语也没有那么难了！

3.注：山东有一些学习中国传统文化的特级教师，他们利用班会时间，让孩子讲一讲，父母怎么爱自己的实例，启发孩子的孝心。这些利用中国传统文化对孩子进行德行教育的班级，不但学习成绩好，而且孩子们不打架，特别有礼貌。成为优秀班级，受到学校的表彰。

4.这样的作业对学生而言也就变成了一种“负担”。这样的思路也印证了教育中的一句名言：没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。所以，解决孩子作业负担，关键是做好作业设计，让孩子真正爱上作业。

5.第三十八条?居民委员会、村民委员会可以依托城乡社区公共服务设施，设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点，配合家庭教育指导机构组织面向居民、村民的家庭教育知识宣传，为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。

到底应该怎样培读孩子的学习，才能让孩子自己爱上学习并主动学习呢？培学时，要帮助孩子营造学习氛围，在孩子面对困难时，要认同他的畏难情绪，心理学有个词叫“同频共振”，同频之后才能共振，也就是说孩子的内在感觉，只有被认同时，才能跟我们家长产生共鸣，后面我们说的话也才会听。当学习不顺利时，要帮助孩子想办突破，陪他找办突破，如果只是一味的帮助他逃避，让他远离痛苦，那他就不能通过自己的努力突破这个障碍，只有跨越挫折后，孩子才能真正自信。

科学研究表明，6岁前是形成阅读习惯的关键时期，缺乏早期阅读经验的孩子感受不到阅读的乐趣，注意力更容易被手机、电脑等电子产品吸引，让孩子尽早接触图书，是让他们爱上阅读的第一步，同时也能预防孩子在未来沉迷于电子游戏。

荣玉玲老师的讲座《共铸和谐环境，促进幼儿成长》，听后感受颇深，荣老师不但提出了现在家庭教育的误区，而且也提出了家庭教育的目标和方向：让孩子有爱心;懂得分享，培养孩子良好的习惯;培养孩子的情感。教育要达成一致性、连续性、互补性。采取切实可行的沟通方式，促进家长接纳先进的教育理念，来指导我们的行为，做家长的朋友，引领家长多读书、读好书，掌握好的教育方，增加正能量。