济宁鱼台叛逆的学校有哪几所咋搞
2024-06-17 01:25:49
那么如何做呢?家长一般不要与孩子经常谈学习上的事情,你只能从侧面关心、帮助,可以和孩子聊聊在学校里,与老师、同学的相处情况,帮助孩子提升沟通协调能力;可以问问孩子在学习上有什么困难,需要爸爸妈妈的帮助等等。在学习上更不要提过高的要求,不要直接干预学习情况。把孩子的学习成绩“甩锅”给老师,自己只负责管好孩子生活方面的事情,注重孩子品德方面的教育,帮助其养成良好的道德品质,成人比成才重要;帮助孩子养成良好的行为习惯,好习惯才能成就好人生,日常习惯好的孩子,学习成绩一般不会差到哪里去。帮助孩子维护好正常的学习秩序,就已经尽到作为家长的责任了。孩子开始学习后,家长就对孩子学习成绩特别关心。在孩子上小学一年级时,很多家长已经开始摩拳擦掌,跃跃欲试地备战陪读。
每次考试前,不少学生会焦虑、失眠,有的家长担心这样会影响到孩子的正常发挥,所以寻求各种方帮助孩子消除焦虑,这种认识和行为会加重孩子的心理负担,结果会适得其反。心理研究表明,在适度的焦虑情绪下,个体可以达到临场发挥的最佳水平。家长接纳和理解孩子的焦虑,有利于孩子发挥出最佳水平。
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可以理解你,自己的宝贝每天去幼儿园都会哭,确实会很焦虑。但是你有没有想过一个问题,就是全班孩子都不哭了,为什么就你家的孩子在哭呢?
总结:首先家长要真正认识到兴趣对孩子的重要性,跟孩子讲道理和说教强迫孩子主动学习是不切实际的;从孩子喜欢的东西下手,把玩和学习巧妙的结合起来,完成兴趣转化;父母多读孩子读的书,玩转孩子喜欢玩的玩具,一起读书一起动手,建立真正的亲子关系,熟悉孩子的“心理地图”,把家风、家学巧妙的融入到这种关系中。
以上情况下发生的焦虑,只要过一会儿情绪就能恢复到正常的状态,因此可以说是一种正常的心理反应。但是,以下两种情况是不正常的:一种是在妈妈离开后,孩子没有焦虑情绪,自己玩自己的,妈妈回来时,也没有亲昵的行为;或者不管看护人怎么哄,孩子都是一副焦虑不堪的样子,无改变情绪,进入到玩耍的状态。另一种针对的是已经长大的孩子,他们不能忍受离开熟悉的环境、妈妈不在身边,比如读大学、去亲戚家小住等,这都是不正常的焦虑。