解密荆州荆州儿子叛逆送特殊学校好吗如何是好

学校是在保证原有教学进度的同时，还会在课堂上穿插讲解线上授课期间所讲过的内容，并且部分学校利用课余时间，给学习比较落后的学生进行点对点的教学，让所有学生都能够尽快跟上教学进度。学习方面，要给孩子减轻压力。而不是减轻内容。学会，是最重要的。能学就提前学。学不了就一直复习到能往后学为止。很多孩子是不能跟着教学进度走的。千万不要急眼，要给孩子自主的空间。

关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我和毛老师，我们会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

1.九、教育孩子学会感恩社会、老师、父母和亲人。依照学校的安排，每学期各班进行感恩方面的主题班会，收到了一定的教育效果，作为家长同样教育自己的孩子学会感恩。

2.学校是人走向社会的第一步，它应该是一方净土。而这样的校长管理的学校，给孩子们的心里将会造成一生难以忘怀的阴影。

3.我深刻的知道这样下去不是办，就问老师孩子叛逆期去哪所学校，老师建议我们去网上搜一下孩子叛逆期去哪所学校。但是我在网上看到的却是很多不合规的学校，这些学校存在简单粗暴的教育方式，比如用高压，高强度的教育管理方式，完全不顾及青少年心理健康的发展。大部分学校，学生人数都很多，老师很少，这样就形成了学生管不过来，让学生管学生的情况，在这样的学校里，孩子被欺负的情况比比皆是。甚至有的学校根本不存在教育实体，而把子挂在某些实体学校进行对外招生，很多人以此来谋取利益。

4.把孩子送来前，多数家长并不了解这所学校，也不知道孩子是否能在这里有所改变。一位家长说，选择这里是因为校长詹大年在网上更有名气，她觉得学校名气大了，不敢对学生乱来，因为“试错成本更大”。“当时我很悲观，就想至少把孩子送去后，他能按点起来，按点睡觉。”

5.她来这个学校是被父母逼迫的，心里有气，得发泄出去。而校长是学校公认的权威人士，对孩子来说，挑战权威是很爽的事。

我觉得家访最大的目的是家校共育。学校的发展一日千里，离不开家长们的大力支持与密切配合，而家访也可以“从群众中来，到群众中去”。家访可以增进家校之间的交流与沟通，为家长解答教育困惑，从而让家长认可学校的办学理念，理解学校的工作宗旨，配合学校的工作安排，同时也为老师掌握了孩子个性化教育素材，便于有针对性地采取科学的教育方。

很多家长发现孩子的厌学心理其实一开始就有，前脚刚把孩子送进学校，后脚父母一走孩子就偷偷熘回家了。很多父母都为这种现象感到担心，不知道他们什么时候才能明白自己的良苦用心。

这是为什么呢在学校有老师督促认真完成，学生完成质量就高，而在作家作时，有些学生是任务观点完成就算，从不重视作业质量，那我们老师在学校和孩子在学校所花的功夫不都前功尽弃了吗而孩子在家中的作业