把明星偶像编进教材除了能激发同学们的学习兴趣外，还容易分散同学们学习的注意力，也许同学们容易把注意力转移到明星偶像身上，而忽略了学习的重要性。这样上课容易出现熘号的情况，影响到学习。一堂语文课的开始时是学习的起点，下课时是学习的终点，认知落差将学习起点和学习终点连接起来，落差越大，学生可学习到的内容越丰富。教师课堂上鼓励式教学，鼓励学生多尝试多主动，不畏惧犯错，营造学习的安全感。在听课时反复感受到好的教学设计的重要性，如发出准确有效的指令，提高课堂效率；如提供学习任务，读中解决学习任务，及时积累方法，并给予事例加深印象，读中再做总结，读贯穿整个课堂；注重读说写的结合等。
此外，陈娜娜也谈到，写字和运动也是孩子在暑假中不可或缺的事情，运动方面，她要求孩子在家做一些力所能及的家务事，锻炼自主生活能力，同时每天晚上也会出门跑跑步、跳跳绳、打打球。“基本上保证每天至少有1-2小时的运动时间，这也有利于孩子能够养成每天坚持锻炼的好习惯。”写字方面，她则让孩子利用字帖来进行训练，在书写的同时也注意写字的正确姿势。
第二，正面引导，帮孩子找到内在动力。孩子对家长的话听而不闻，拖沓不执行，不是因为父母没威信，而是孩子动力不足。找到孩子的动力源，用表扬、鼓励等正面强化方式，让孩子养成立即执行的习惯。
【陪家人】养成了每天陪孩子阅读5本绘本的习惯；回家有安排一段时间沉浸式陪孩子做手工、绘画、娱乐，这是重要但不紧急的事情，但必须每天做，幸福的童年不是说出来的，而是做出来的，是孩子体会出来的。
有多少家长因为孩子学习的问题而苦恼不已，有多少一线教师为了学生的学习伤透脑筋。我们总是在为那些毫无自觉性的孩子担心、忧虑、焦急。为什么孩子没有学习动力？怎么才能激发孩子的内在动力？我们可以从《教育中的心理学效应》寻得一些答案。
3、请您跟学校密切配合，创造良好的家庭学习氛围，培养孩子按时做作业的习惯，督促孩子自主完成作业，并努力提高完成作业的效率和质量。
