舟山嵊泗在学校叛逆的孩子

  

第二,在家庭教育方法上,引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,增强家庭教育能力,为孩子的健康成长营造良好的家庭环境。不难看出,无论是从国家政策还是行业前景来看,家庭教育越来越被需要,家庭教育市场正在持续升温。中国家庭教育市场发展迅速,我们能看出家庭教育指导师作为一个热门资质,目前已经成为教育行业一个新的风向标。

并且网络上还有很多家长因孩子不想读书带孩子去工地搬砖,亦或是带孩子去捡垃圾卖钱,这样的行为让人看着好笑之余,也纷纷心疼这种家庭教育。孩子们有厌学心理是一件非常难搞的事情,也怪不得家长会想出这样的方,但是这样的方式真的能让孩子理解读书的重要性吗?

我们必须给家庭教育让出必要的时间,不能让学校教育把学生的时间都占了,因为学校面对的是几十个孩子,老师不可能对他们进行个性化的特殊关注,这是家庭的责任。

《家庭教育促进》为家庭教育提供了治保障,也为家庭教育明确了任务和要求。只有内外因素齐改变,孩子才能真正自由地生长。

东莞市教育局二级调研员周少波在会上表示,近年来东莞中小学在家心教育工作上取得了一定成果,部分优秀镇街、学校发挥了示范引领作用,但目前还面临着不小的挑战。各镇街、学校要充分认识到学生心理危机事件的严峻局面,千万不能掉以轻心,一是要积极与妇联、宣传、执法等部门联动,充分发挥学校作为开展家庭教育指导主阵地的作用,提升家庭教育水平;二是要强化督查,落实镇街教育管理中心、学校、班主任、心理教师等各级工作职责;三是要加强配备,强化专业队伍建设,督查各中小学校尤其是民办学校按省标准配足配齐专业心理教师。

为什么家长怎么讲孩子也不听?为什么家长和孩子交流很困难?为什么孩子有这样或那样的问题?什么是造成家长教育效率低下、低级错误不断重复问题的原因?

有关机构预测,我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导专业人员,家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业,有着广阔的前景。本课程特别适合以下机构或人群家庭教育从业者教育创意创业者妇女儿童服务机构婚姻家庭咨询指导中心心理(教育)咨询中心青少年教育培训机构早教机构孩子家长大中小学校长社区服务机构。

编者按:“双减”后,家庭教育面临一次新的考验。如何从报课外班的“外部推动力”转化为孩子的自主学习力?在这一过程中,如何做好家庭教育?应该避免走入哪些家庭教育的误区?“成长的可能”编辑团队采访到了潜能发展心理学体系创始人、北京师范大学发展心理学博士、金色摇篮教育创始人程跃,聊聊“双减”后的家庭教育问题。

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