连云港灌云学校对外活动要参加特训营

特别强调一点：孩子学习的好与坏，不仅在于孩子，还在于家长，所以当孩子学习成绩直线下降、甚至开始厌学，不要只着急责怪孩子，家长也需要改进自己的教育方式，从自己身上找找原因！孩子学习厌学的原因有很多，包括家庭原因和孩子自身原因，家庭因素也会影响孩子自身。孩子出现问题的根本原因是孩子对学习的认知是错误的。

家长不要一听到孩子不愿意上学就雷霆震怒，对孩子批评指责。每个孩子不愿意上学的背后都有原因，可能是不适应学校的环境，可能是社交能力不行，交不到朋友，感受不到快乐。可能学习压力太大，逃避学习。家长要多给孩子一些耐心，了解孩子不愿意上学的原因，知道了原因，才能对症下药。

孩子上学之前，身体和生理都在成长。心理也在发展，性格也在慢慢形成。父母必须给予足够的爱，耐心地引导和教育孩子，让他们健康快乐地成长。孩子上学前都住在家里，父母的行为对孩子的影响很大。很多孩子上学前可能不记得事情，上学前的家庭氛围会潜移默化地影响他们，甚至伴随他们一生。家庭对孩子的教育非常重要，那么父母应该如何让孩子的家庭教育非常有效呢。

心理建设做好了，我们需要从生活上慢慢向幼儿园生活靠拢了。在幼儿入园前，爸爸妈妈要调整孩子的作息规律，培养各项生活自理能力，以减少孩子入园后的焦虑。例如，自己用杯子喝水、自己上厕所、自己洗手吃饭、自己穿衣服……有什么要求能大胆地和大人说，锻炼自理能力，逐渐培养自己照顾自己的能力。

家长的唠叨大多来源于家长本身的焦虑,家长的焦虑又会通过言语、行动、情绪传达给孩子。做一个情绪轻松的父母,保持平常心,用自己的积极乐观去冲淡孩子内心的紧张不安。这也会使孩子降低“防御”心理,孩子也显得比较听话,也更愿意主动和父母分享交流。

2、请家长多与孩子沟通在园发生的事情，和哪个小朋友玩啦、她叫什么名字？老师怎么表扬你的？等，不要引导性的问孩子：是不是老师吵（打）你啦？小朋友欺负你没？等类似这样的问题，孩子入园初期，对上学是抵触情绪，家长又不充分了解老师，再加之类似消极猜测，会更加加大孩子的入园焦虑和家园误会。