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无论孩子上什么样的学校，上学总要比不上学要好得多，让那些15、6岁的孩子就走向社会，着实是太危险了，家长们也是不放心。现在，各个学段里厌学的孩子都不少，其中厌学的原因、表现的类型不同，厌学的程度也不同。一个孩子如果因为厌学而到了不得不休学的地步，那么他厌学的程度应该比较高了。

这就需要广大家长多操点心，多关注关注学生的学习状态，结合老师一起制定适合孩子的学习方案，没事多向老师汇报孩子的学习动态，孩子的学习有了问题第一时间向老师反映。而且有的家长还要上班，这样就只有很少的时间来监督孩子，这就需要孩子有很强的自制力，老师们就要多对孩子进行这方面的教育。

1.家长要善于激发孩子天生的兴趣和内在的学习动机，让孩子看到学习给他自身带来的好处，而不是用外部奖励去诱惑孩子。聪明的孩子很容易找出任何奖励机制的漏洞。根据研究表明，外部奖励的正面效果通常持续性很短暂。长期如此会让孩子降低自主能力，会使孩子做任何事情只想着拿奖励，而忽略了对事情本身的积极性和兴趣。现代社会需具备终身学习的能力，家长如果一昧的以外部激励诱惑孩子学习，这将会误导孩子认为学习是在帮助父母完成事情，一旦这种外部激励没有了，就容易导致缺乏学习的热情。

2.在孩子学习语言的过程中，家长不要强迫孩子学习新的词语，要帮助孩子把现学的词语所掌握巩固，让孩子好好消化在去教孩子学习新的语言。

3.父母注意：父母最好上学大约一个月，了解孩子的情况。只有父母学习是不够的。当您打开父母会议时，很多父母都在等，教师不能谈论你孩子的情况。当别人不去，你参观老师，可以谈谈，从学习到纪律，从想到生活，好好理解。

4.问题是考试的难度和要求放在那边，不是每个孩子的课堂学习能力都那么强，学不进的孩子，回来不做作业，课堂上老师进度拉得飞起，根本学不透的。

5.大多数家长都有着攀比的心理，要做家长们经常拿什么攀比，那无非是孩子的学习成绩，对于他们来说，孩子学习成绩优异，也能够给他们长脸。

舞蹈启蒙——让每一位孩子体现出她们独有的特点，重视每位孩子纯洁无瑕的心灵，让宝贝们在舞蹈启蒙课上以开心快乐的方式接受知识，让孩子爱上舞蹈。幼儿舞蹈班结合幼儿心理、生理和生活特点，突出趣味性、娱乐性、表演性，以培养幼儿身体协调能力、音乐节奏感、舞蹈美感为主要教学目的。

希望今天的分享可以对家长朋友们有所启发，每个孩子都不一样，所以教育孩子永远没有固定的方。关注我们，为您带来更多教育刚需内容，让孩子轻松升级头脑，爱上学习。

按照老师教的内容学习并加以练习就可以考取很好的成绩。而高中的学习更要求学生有自主学习能力，老师讲的部分学生要牢牢掌握，并且还要有相应的发散思维。从被动到主动的过程是考验一个孩子的学习能力和适应能力的关键。