平顶山郑县国家正规戒网瘾机构

孩子的成长是需要更多的真实的情感和用心陪伴互动的。如果孩子长期时间沉迷于玩电子产品就容易出现性格的易怒。暴躁、自闭的性格障碍。因此，我们作为家长在为国家鼓掌的时候，也要努力配合政策，让孩子参与到体育锻炼中来，从房间走出来，从电子产品中走出来，拥抱大自然，去感受生活的美好。也许，只有孩子在现实生活中找到了真正的快乐，他们就会发现虚拟世界的无聊，不再去沉迷游戏。而一些家长在责怪孩子怎么会变成“那样”的时候，也需要反思自己到底做了什么。

有人说，做人难，做人父母更难。也有人说，养孩子永远是门遗憾的事。这些都说明家长要有与时俱进的家庭教育观念、方与艺术，才能满足时代需要，胜任家长角色。这也说明家长具有科学的家庭教育观念，才能为孩子创造美好未来。一个人的成功往往取决于其家庭教育的成功，而成功的家庭教育，取决于家长科学的教育观念。一个具有科学的家庭教育观念的家长要会做好以下几点，才能促进孩子健康成长，为孩子创造美好未来。

1.总之，相当一些家长出于望子成龙、望女成凤的心理，几乎把考试分数视为孩子的唯一。为了让孩子长成绩，孩子学习成绩好一些，还要求再好，非要孩子考班里第一才罢休；班里第一还不知足，非学校第一才心安。孩子成绩如果不好，那就更倒霉了：不是不给好脸色，就是严厉斥责，或者强制孩子上各种辅导班。这样做的结果自然加剧部分学生的厌学心理。所以从一定程度上讲，家长也是导致孩子自杀的一个推手。

2.如果家长是冲动类型的，动辄到学校大闹，影响的就是孩子的校园生活，孩子很有可能会遭遇校园“冷暴力”，让孩子产生厌学心理，甚至是自卑心理。

3.家长改变不科学的教育方。孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。

4.当孩子不想做作业的时候，家长可以让孩子试着思考自己为什么不想做作业，让孩子思考后告诉你原因，这样就找到了产生情绪的根源。找到情绪的根源，能够更好地解决这个情绪。

5.所以避免孩子“厌学”，家长没有必要给孩子布置额外的练习作业。如果是老师布置过量的作业，导致孩子身心疲惫，家长运用“同理心效应”来帮助孩子舒缓负面情绪。

线上教学孩子使用手机、电脑等电子设备频率增高，部分孩子缺乏自我管理能力，将原本用来学习的电子设备用来聊天、追剧、打游戏，过度使用电子设备不仅会影响孩子身体健康，还可能会造成厌学心理，复学在即，家长要向孩子讲明使用电子设备的目的意义，制定电子设备使用计划，科学使用电子设备。

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想提高孩子对文字的兴趣，必须由老师或家长在一旁引导，这也是为什么老师总让家长辅导孩子功课的原因。课堂上讲课速度快，孩子难以吸收更多的知识点，只能留到课下巩固。