厦门湖里叛逆期孩子学校管理

通过实地走访，我较为深入地了解到部分学生的家庭学习环境和家庭教育情况，通过交谈获悉了家长对孩子，对老师及对学校的期望，同时也感受到班级学生家庭教育存在的一些问题。这次家访的学生，大多数家长比较忙，无暇照顾孩子们的学习，有空也是随口问声“作业做好没有”，这样致使孩子们的学习自觉性较差。通过这次与家长的交流，家长也知道了照顾孩子不仅关心孩子吃喝，孩子的学习也要照顾周到。美国高中的留学生活和中国高中的留学生活差别很大。中国教育是应试教育，文理分班。学生根本学不到与生活密切相关的知识。在美国高中，上学是非常轻松愉快的。与美国高中相比，中国高中忽略了很多东西。美国的高中生活让处于叛逆期的孩子感受到一种意想不到的充实和安定。A.丰富多彩的学校活动--锻炼孩子的社交能力学校每年都会举办一些全校范围的活动，如同学会、学年舞会（高中或大学在学年结束时举办的正式舞会）、节日庆祝活动

不爱学习的孩子，大多是由于对学习缺乏兴趣。作为家长和老师的我们，应努力帮助孩子们创造一个温暖宽松的学习环境，尽量减轻孩子的学习压力，让他们感受到求知的快乐。如果遇到孩子产生厌学情绪，要和他一起分析原因，重拾学习的信心。

1.作为家长，就要通过引导孩子树立正确的学习观，让孩子爱上学习。同时激发孩子的好奇心，保护好孩子的自信心，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的好习惯。的确如果让孩子爱上学习，培养自觉学习的好习惯，将让他人生受益无穷，家庭教育就起到了事半功倍的效果。帮助孩子提供学习效率，让孩子在紧张的学习外也享受到童年快乐。接纳孩子的每一个优缺点，同孩子一同打败问题，建立优等生的意识。家庭是孩子成长的摇篮，是每个人心灵的港湾，作为孩子的父母我们要用自己良好的心态营造一个安静、详和的港湾，让孩子从这里起步，扬帆远航。

2.书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。一年段家长在和孩子一起读书学习的过程中，深深地感到，进行亲子阅读，既能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。

3.我们对老师的考核管理集中在孩子行为的改变上,孩子学习兴趣与认识的改变上，孩子的日常行为的改变上，最后是孩子学习成绩的改变上!

4.一方面是线上的电脑或平板的学习，很容易让孩子分心，社交、娱乐、影视都可能让孩子无心学习，我们家长也不可能一直盯着孩子。而OK智慧学习机针对该情况，定制了专用的学习系统，去娱乐化、社交化，只为学习而生，孩子只能使用它进行学习，家长根本无需担心，也不用盯着。

5.当孩子发现课堂内容十分有趣，并且是自己不知道的那些事情，他也会对学习越来越感兴趣。当孩子爱上学习，那么他的专注力就一定能够提高。

人人都说兴趣是最好的老师，那么培养孩子兴趣的最好方就是游戏玩耍。如何让孩子在玩耍中就学习好了呢？这就要讲究方了。孩子爱玩爱耍是天性，也是孩子的特权。妈妈们不能剥夺，也不能压迫。同时也包括在学习过层中，在游戏中妈妈们可以引导孩子进入各类角色，包括些简单的社会事物。当然具体的就要妈妈们自己想下那些小游戏是孩子喜欢的，怎么恰当的穿插教育成份进去也得妈妈们把握。这是一个长期的投入，不能立马见效，然而对于孩子的发展绝对是有利的。故幼儿园大班育儿知识包括选择游戏类的学习主题，让孩子在玩耍中学习。

总结：想要孩子爱上学习一定要多一些鼓励和支持，日常多和孩子互动，尤其是在学习方面多鼓励孩子，让孩子多一些学习的自主性。不要强迫孩子去学习，不然结果只会大相径庭。

我们作为家长，最重视的就是孩子的学习成绩，对孩子严格管理，哪怕是拽着他，推着他，也要让他往前走。学习成绩是很重要的，但是不是孩子学习成绩好就一切都完美了，孩子的健康更重要，比如孩子的心理健康。