南阳桐柏青少年戒除网络沉迷基地

学习PMP?其目的是什么呢?对我而言，我学习PMP?除了那个证书之外，更加注重项目管理系统体系，提高工作中项目管理能力，运用理论基础提纲挈领。其实，“学习”学的是方法，不是目的。有的知识是为了实战，有的知识是为了心态，有的知识是为了打发时间，有的知识是为了求知欲。目的不同，所学的东西也不相同。

作为一名普通的班主任，我真诚爱护学生，热爱班级工作，努力为孩子创造快乐学习的氛围。除了学习成绩与习惯，我还关注孩子的学习兴趣、心理健康、班级相处、审美价值观等方面的问题。我积极投身少先队工作，以班级名义多次获得县级荣誉；组织学生积极参加乡志愿者活动与学校的各类团体活动，多次获得县级假日小队一二等奖。学校、班级不仅仅是孩子学习的地方，也是孩子交往、体验、成长的地方，让孩子全面发展是每一个班主任努力的方向。在丰富的活动与扎实的学习中，2018年我所担任辅导员的班级先后获得了杭州市“动感中队”，全国少先队“动感中队”荣誉称号，这是一份殊荣也是一种肯定。

1.通过诵读古诗文，可以培养孩子良好的阅读习惯，课堂中的孩子“左手压书，右手指字”蔚然成风更可爱，课堂学习更专注。

2.有的家长认为家庭教育就是陪孩子写写作业、玩玩游戏,实际上培养习惯才是重中之重,好的习惯会让孩子将来受用一生!那么孩子应该养成哪些好习惯呢?教育专家为我们总结了7个好习惯，建议各位家长帮孩子在12岁之前养成!

3.许多注意力不好的孩子，是本身行为管理就不是很好所导致的结果，尤其是遇到压力或是挫折时，更容易出现故意、拒绝、破坏、挑衅的行为，来逃避学习，或是利用讨价还价的策略，修改对自己有利的规则。这时，规范的塑造就显得非常重要，让孩子在遵从的过程，逐步建构注意力的养成。

4.6.抗疫是个大课堂，引领社会新风尚。加强健康理念、知识和技能学习，遵纪守，崇尚科学，通过官方渠道了解疫情和健康知识，不信谣、不传谣。学习红色经典故事，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心，树立一个好榜样，培养孩子好习惯。

5.因为有些好习惯是需要学生从小就养成的，例如自主学习、阅读等，特别是自主学习，这就需要家长从小就给学生提供一个安静的学习环境，这样学生才可以更好地去学习。

别看小课屏E3刚刚上市，它是背靠“类纸护眼标准定义者”京东方艺云，传承了小课屏家族的优秀基因，采用了“6E类纸护眼标准”，在眼健康科学理念指导下，通过健康显示技术与医工研究成果进行系统级融合，实现硬件显示、软件应用、专业服务的三维立体式护眼保护圈，帮助孩子养成科学用眼习惯，真正守护中国儿童视力健康。

俗话说“人在睡中长”，睡眠可使大脑神经、肌肉等得以松弛，解除机体疲劳；人体生长激素在深睡眠后1小时是分泌高峰，但晚睡会减少生长激素分泌，家长应帮助孩子养成早睡习惯、建立正常的作息时间。

孩子们活泼好玩，总在饭后漱口环节出现玩杯子、玩水的情况，不正确的漱口方式并不能帮助孩子减少口腔中残留的食物残渣。于是，我们的保育老师蹲下身耐心示范，用儿歌的方式帮助孩子们掌握了正确的漱口方，养成饭后自觉漱口、清洁口腔的良好习惯。