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总之,自己多准备一些,多训练一些孩子的基本技能,能力提高了总是好的,随时为上学做好准备。进入集体环境,意味着开始了人生的新阶段,希望每一个孩子都有机会体会到上学的快乐。从幼儿园开始,我就为孩子准备了大量的绘本,比如《胡桃夹子》、《安徒生童话》、《大卫上学去》、《我爸爸》、《我妈妈》。只要有时间我就会给孩子读绘本,孩子总是听得十分入迷。读书不仅能开阔孩子的眼界,还能满足孩子对新鲜事物的好奇心。

孩子进入幼儿园后,生活会发生很多的变化,很容易让孩子产生焦虑、恐惧、挫败等情绪,如果孩子的这些情绪不能很好地表达、排泄,不但会让孩子排斥去幼儿园,还可能影响孩子的身心健康。

一直以来,关于学习的一个最流行的概念就是“学习要刻苦”。许多家长从孩子小时候就向他灌输这样的观念,要求年龄尚小的孩子“刻苦”。不少家长从孩子上学前就唠叨说,上学后不能尽情玩了,要用功学习。孩子上学后就不断教导孩子在学习上要“刻苦努力”,并且在具体的学习活动中这样要求他,以期培养孩子良好的学习态度。

家长很多时候并没有意识到自己的焦虑会给孩子造成伤害。天底下父母都爱自己的孩子,我们假设有一个选择摆在面前,你是要一个高学识但心理不健康的孩子,还是一个虽然平凡但阳光健康的孩子?

以上就是特训教育学校关于孩子就是不愿意上学怎么办的一些原因分析以及解决方法,当孩子出现不愿意上学的时候,做父母的第一时间就要了解孩子内心的真实想法,要一步步的引导孩子从而解决问题,让孩子开开心心的进校园才是父母的目的。

养育孩子是父母的一场修行,我们一边帮助孩子建立规则、明确界限,还要一边克服向孩子授权的恐慌和焦虑,让孩子习得责任感和能力感;

俗话说,沟通可以解决80%的问题,所以当孩子出现厌学的现象后,家长第一时间不是发愁和焦虑,而是找孩子深度沟通,如果孩子不想与家长沟通,可以找一个和孩子走的比较近的人去聊,只有了解孩子不想上学的真正原因,才能开展下一步的开导。

如果说教育是源自爱,那么到底是爱自己还是爱孩子,其中一个很重要的标准就是给予孩子多少自由。道理容易懂,做到实在难。真正的难点是父母把自己人生的问题投射到孩子身上,借由孩子来寄托人生的期望和缓解现实的焦虑。

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