盐城滨海孩子厌学教育全封闭学校

各学校建立以班主任和其他科任教师共同参与的家庭教育指导专（兼）职队伍，用好《家庭教育指导手册》（学校卷）、省教育工委《家庭教育指导手册》等专业手册，通过多种家校交流平台，对家长进行“双减”政策宣传和家庭教育指导、咨询和辅导，引导家长掌握科学的教育理念和方法，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。教育部会同相关部门先后印发《关于加强家庭教育工作的指导意见》《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016—2020年）》等一系列文件，在全国范围内设立了多个家庭教育实验区，指导学校帮助家长开展好家庭教育。

构建评价激励机制。应强化督导检查，形成学校家庭教育检查和督导机制，确保各项任务落实；优化评估体系，将家庭教育指导及服务纳入学校办学质量评估体系；在中小学、幼儿园遴选和认定一批家庭教育创新实践基地、家庭教育名师工作站，引领、示范和带动家校共育体系建设；注重激励引导，对先进经验和做进行宣传推广，对先进典型予以表彰奖励，在教师专业技术职务晋升、绩效考核中补充设置家庭教育指导及服务的业绩要求。

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2.48、家庭教育最严重的问题是两个“零”:管理孩子的零食;管理孩子的零花钱。孩子的零花钱由孩子自己支配，大额的“零花钱”由父母代管，作为将来的长途旅行或其他大型活动的经费。

3.摘要家庭教育领域的一个重要方向就是家庭教育。孩子的成长又必须经过家庭教育的满足，即怎样选择安全的家庭教育环境。那么在这个时候家庭教育中级指导师有哪些推广应用孩子家庭教育的途径呢？家庭教育中级指导师是否能够专业地把握孩子家庭教育中所涉及的***新情况，才是家庭教育能否成功的关键呢？下面笔者就家庭教育中级指导师的一些优缺点进行简单的讲解。

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5.这样的话，家庭教育和孩子的陪伴就不够了，在这种情况下，父母需要更多的时间来陪伴孩子，关心孩子的学习和成长，减少学校上课的压力，培养孩子的多方面兴趣，计划进行科学合理的学习。

“如何教育孩子对于一个普通家庭而言，是一个值得深刻探讨的话题，对于这些听障家庭来说，更加不易。”刘本部说，残障儿童的家庭教育方式容易走极端，有的家长会过分溺爱，有的却会对这些孩子缺乏耐心。“学校老师在日常与家长的沟通当中，传递的非常关键一点就是：一定要把孩子当作普通孩子一样看待，在他们的缺陷上给予必要的关爱，在相处中给予他们与健全人同样的尊重。”

家庭教育对于每个人来说都有很重要的意义，对于我们本人的成长如此，对于我们的孩子们亦然，因此，学会，做好家庭教育是我们年轻一代必须具备的能力，下面我来谈下自己的家庭教育心得体会。

没有教不好的孩子，只有不想努力工作的父母。只要你想改变和调整你的教育方式，现在改变还不算太晚。我们说家庭教育不会定义孩子的质量，因为他们必须有潜力和优势。