宁德蕉城问题青少年管教学校

制定来格的学习时间计划，帮助孩子建立时间概念，养成守时有序，提高效率的好习惯，及时发现和改正孩子的拖拉、走神、马虎等不良习惯。也许是认识到了上面这种假期学习的弊端，一些家长认为，平时学习压力那么大，好不容易熬到了了放假，应该好好把觉补好，在家好好休息，于是把大量时间交给孩子安排。孩子们当然会选择玩乐，孩子们沾染上不良习惯和身心受到伤害的事情也多有发生，如睡懒觉、成天看电视刷手机、沉迷电子游戏，和不良少年交朋友侮辱歧途............

“只通过理论学习成就不了合格的家庭教育指导师，家庭教育需要人生阅历和实践经验支撑。”王国梅认为，面对旺盛的社会需求，人才培养是关键一环。只有让更多专家团队、专业力量参与进来，形成成熟稳定的管理、服务人才梯队，家庭教育指导的专业化、规范化程度才能大幅提高，培训机构就难以再浑水摸鱼。

1.一个家庭是一所学校，家长就是这所学校的老师。然而，作为人生第一任老师，有的并不知道怎么科学教育孩子，有的又陷入拼命督促孩子学习之中，还有的依然信奉着“不打不成才”的家庭教育方式，更有甚者习惯了把家庭教育的责任推给学校和社会。2022年1月1日起，《家庭教育促进》正式施行。家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”后，这对每个家庭意味着什么？2021年12月31日，记者采访佛山教育专家及家长，听听他们的看。

2.为了扩大学生、老师、家长交流的平台，充分整合学校、家庭教育的作用，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展，我班级拟定了家长学校的相关计划。

3.研究院的家庭动力521系统，是针对家长和孩子的双向指导，能在解决孩子叛逆、厌学、抑郁等心理问题的同时，重塑亲子关系，整个过程通常只需20天！

4.谈到学校担当，董春玲校长表示，第一个担当是立即把《家庭教育促进》纳入对教师培训的内容体系，让我们的老师能够具有指导家庭教育的能力；第二个担当是做好学校的家长学校课程，通过课程引导家长对《家庭教育促进》的学习，回归到《家庭教育促进》实施的主体上来；第三个担当是做好文明家庭建设，指导家长在文明家庭建设的过程中，作为一个《家庭教育促进》的践行者，让自己的家庭在实施家庭教育的过程中，依且优质的开展家庭教育，进行文明家庭建设。

5.初一3班家长：""家庭教育是学校教育的基础，更是学校教育的补充与延伸，而家庭教育的前提是父母的自我教育。感谢济外开辟的《每日分享》，将家庭教育新观念进一步辐射每一个家长群体，打破了统一时间、统一地点集中学习的传统方式，内容丰富。通过每日学习，逐步改变我们做家长的认知，在孩子的教育与培养问题上有了新的感悟和体会，提高了家长自身水平，提升了教育孩子的素养。面对孩子在学习、生活中遇到的各种困惑，让我们勇敢地与孩子一起成长，完善自我，做智慧型父母，与学校一起协同聚力，护航孩子健康成长！

学好“任职”的“必修课”，依提能。学习提升，当好称职教育者。树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，针对孩子不同阶段的特点针对性学习，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育的能力，防止“盲教”，做好父母“任职培训“，上好《做父母》这一课。贯穿生活，当好榜样表率者。教育是渗透在生活的行为习惯、言谈举止之中的，要言传，循循善诱、谆谆教诲，让孩子心诚悦服、内化于心。更要身教，以身作则、以行正言，让孩子耳濡目染、潜移默化。

复习路上请家长做好后勤工作作家莫言曾经坦言：我接触过数百位优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。面对期末考试也是如此，复习的主体是孩子，但是家长也要做好后勤工作，并根据孩子的学习特点进行引导，给予帮助。◆关注作息时间，注意劳逸结合长时间、高强度的复习不仅消耗孩子的精力，还会让孩子产生厌学心理，注意劳逸结合，才能让孩子精力充沛的学习。◆保证科学饮食，注意营养均衡备考期间要保证孩子三餐营养均衡，孩子一定要摄入主食，，让孩子活力充沛。

不少家长都发现孩子对学习的态度，没有一开始那么热忱，甚至出现了厌学的情绪。这是因为大家面对孩子学习成绩不佳的时候，都是用贬低的态度去应对的。