本次家庭教育讲座，家长们深受启迪，纷纷表示非常感谢幼儿园搭建的学习交流平台，通过这次讲座，从根本上认识到了作为家长，应该如何积极配合老师，有效陪伴孩子，从思想上提升，从行为上改进，从而形成家园合力。家庭教育从“家事”变成全社会都关注的“大事”，侧面也说明家庭教育存在的问题正日益突出。父母该如何做好家庭教育？学校又可以扮演怎样的角色？一起聊聊家庭教育这件“大事”。
在“构建人类命运共同体”的学习中，巢湖四中参学人数位居全市第一，一中、二中、合工校等单位团组织参学人数位居巢湖市前列。新星学校、市场监管局、院等单位团组织答题量比较落后。
1.随着4月份疫情的爆发，我市各行各业基本按下了暂停键，但教育从未停止，响应市、区教育局的号召和安排，太原市迎泽区小五台小学全体教师居家线上教学，紧跟教学进度，保障学生学习。同时随之而来也出现了一些问题，以往家长将孩子送到学校学习，自己就去工作，现在孩子在家上网课，每天在家，难免会和孩子之间出现一些摩擦，总是看不惯这、看不惯那，所以就不停的批评教育孩子，而三年级的孩子有了自己的思考和行为自主能力，会有一些小叛逆，家庭矛盾随之而生，针对这种情况，该校安排了陈艳芳老师有针对性的给三年级全体学生上了一节《爱的唠叨》心理健康课，有效的对学生进行心理疏导。
2.想要成功考研上岸，必须要合理规划自己的学习和复习进度，如果对应《安徽工业大学861数据结构》专业有任何问题，建议找本专业上岸学长进行1v1的针对指导，可以更好的提高上岸成功率。
3.集体授课老师面向的是多位学生，只能根据大多数人的进度来进行教学。有时候自己与老师的进度并不能完全一致，这就需要我们有独立的思考。自己根据自己的学习特点做好规划，利用课余时间或者是自习课把薄弱部分多加巩固，做到不给偏科留机会。
4.疫情期间，为全面贯彻落实“双减”策，夯实“生命教育”特色育人目标，体育组制定了线上体育课程教学计划，并调整了相应的教学大纲与教学进度，采用“研、教、学、练、评、测”六策略，助力学生疫情居家学习期间的体质提升。
5.史瑞林强调，举办此次培训班，一是统一思想、凝聚共识，共同学习党的十九届六中全会精神、省第十三次党代会、市第十一次党代会精神、国发2号文件，进一步提升学员的思想治素质和策理论水平。二是根据中央、省委和市委有关加快文旅融合、推进旅游产业化的工作部署，对当前文化旅游产业、文艺作品创作、城市文化品打造等工作进行系统学习，提高专业素养和业务能力，增强工作能力，创新工作方式，进一步提升全市文旅融合和旅游产业化的工作进度和工作质量。培训班全体学员要提高治站位，充分认识此次培训的重要性，以端正的态度和严谨的作风投入到接下来的学习中，力求学有所思、学有所得、学有所获。
刚开始的那段时间，老师先让我们学习微积分。这对以后的学习有着很大的用处。在之后的课堂上，老师不会讲一些进阶知识，而是会给我们做一些很有难度的题目。等到sl的进度跟上的时候，我们便会开始学习一些进阶知识，一些sl没学过的知识。在上课的过程中，因为老师是外国人，所以经常有些同学会对老师的解释感到迷惑。因此，老师也会让一些能听懂并掌握的同学来协助他讲解题目。《礼记》曰：教学相长也。这样一来，不仅教同学的学生能有对知识点更好的理解，那些之前有所困惑的学生也能掌握知识点。
针对报名学员，建立暑期专属预备群，分发编导/摄影学习攻略与资料。提前了解同学个人基础，利用周末进行专业答疑和交流，进行周末线上专业指导。进行科学的专业引导与专业规划定位。随着文化课录取要求逐渐提高，校考大大在初试中增加了高中文化课知识，加之疫情影响大量文化课进度，暑期课前学生应以最大效率跟从文化课老师学习为主，同时做好专业训练的准备。
返校复学，要面临网课期间学生是否自觉而产生的学习参差情况，学业进度的不统一等多项工作问题，可判断任务优先级，在繁琐工作中理出头绪。比如，设计一次返校复学的主题班会，让学生、教师在班级活动中互相交流线上学习期间的情况，接下来线下学习的计划安排，营造和谐融洽的班级氛围，让师生尽快调试好状态适应线下教学环境、节奏就是首要任务。
