座谈会上，洪藜莹检察长对泉港二中未成年人保护工作给予肯定，同时以“一号检察建议”出台背景、未成年人遭受性侵害数据等为切入点，解读“一号检察建议”、强制报告制度、教职工入职查询制度的重要意义，强调学校要加强“一号检察建议”落实力度，紧绷校园安全这根弦，把未成年人保护有关法律法规落实落细。洪黎莹指出，区检察院、区教育局要进一步深化协作，延伸检察触角，精准发力，打好深入落实“一号检察建议”组合拳，共同守护未成年人健康成长。当时我应该是没见过校园暴力至少我的小学没有可能比较好的小学吧所以一般是同学间的小打小闹因为ZDY挺有意思有些小个子同学就经常开他玩笑小欺负他他说话声音也有一点女女的可能就是他身子弱的原因吧
千万不要让孩子在畸形的家庭教育观念下长大，因为它会阻碍孩子对发展需求的表达，压力未必会带来动力，但它一定会带来妥协和牺牲。
1.目前百色家庭教育指导师及需要多少钱，家庭教育指导师是旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育顾问主要是集中的深入学习3A理论和3M家庭教育理论，学习问题看3A、教育问题看3M。通过学习了科学系统的理论才能让家庭教育顾问具备了单兵作战的能力、单独做咨询、指导、建议，学会具有快速的深刻准确洞察力。真正成为专家型老师，专家型顾问。
2.《家庭教育促进》明确规定：未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
3.做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是也是家庭教育的首要任务，就让我们为了孩子，切实地承当起自己的责任，和学校的老师们，一起为共同的目标而努力吧!谢谢!
4.此外，家庭教育不仅仅涉及心理学，还涉及教育学、社会学等多学科。因此，在构建家庭教育指导服务体系时，要吸收多学科理论，奠定坚实的科学理论基础，将孩子的健康幸福与教育发展、卫生健康等紧密联系在一起。
5.家庭教育指导师是指运用教育学，应用心理学，以及社会家庭学等理论知识，去帮助一些问题家庭解决冲突和矛盾的专业人士，帮助家庭调整夫妻关系，亲子关系乃至婆媳关系，打造良好的家庭氛围，帮助孩子养成学习和生活的好习惯，培养孩子的德行和责任感，让家庭更幸福的专业人员。目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
《家庭教育促进》从年初施行后走入大众视野，家庭教育指导师这一新职业仿佛打开了一片广阔“蓝海”。不少培训网站宣称：“一次性保过，有证等于金饭碗”“有了这个证，年入50万”……
家庭教育指导就是在家庭中为家庭教育的目标顾及外部需要，逐渐达成各种需要。目标顾及外部环境，对家庭发展和开发有重大影响，具有特殊意义。同时，家庭教育指导师应该成为重庆家庭教育的指导员，开展有计划、有系统的家庭教育活动，让家庭教育变得更加关注孩子的认知发展，而不只是有条件，而是做大做强，只有两者兼有的一种，才能形成一个教育方式的美好和谐局面。5.家庭社区关系为基础。家庭教育指导要开展的活动有：风采地区、活动内容、活动类型、活动方式、活动的针对性、内容的可操作性。以受教育者的家庭资源、经济条件和社会基础能力为依托，运用多种途径深入到受教育者的心灵世界。
查阅《中华人民共和国家庭教育促进》，第三十一条中明确说明：“家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。”；
