活动中,应律师采用多媒体课件、图片、案例等多种方式,帮助幼儿正确认知校园欺凌及暴力行为。在讲座中举生活中父母买东西的为微案例让幼儿知道法律的意义,同时借助绘本《别想欺负我》让小朋友在暴力和欺凌发生时学会说“不”,让每一名幼儿都清晰地了解暴力和欺凌的危害性,学习在发生危险时可以采取的自我保护措施。最后孩子们还认真阅读了应律师给他们的《民法典》及交通安全法律知识宣传单,在幼小的心灵中种下遵纪守法的种子。从1970年开始,为了研究幼年遭受家庭暴力的孩子成年后是否更容易出现暴力倾向,英国、美国和新西兰的科学家寻找了1037个在正常家庭中成长的孩子和遭受过家暴的孩子,跟踪了他们从3岁到26岁的成长历程,观察他们成年后是否容易出现行为障碍、反社会行为以及严重的暴力犯罪。
孩子出现了不想上学的问题,要多去关心和陪伴孩子,倾听孩子的心声。多换位思考:假如我是这个没有上学的孩子,我的心里在担心啥?我的内心会是什么感受?
上学后,不比假期,按时休息是非常重要的。因为学校是以集体活动为主的,所有的活动都有统一安排,如果没有时间观念,就会影响了统一行动。因此,家长要了解学校的时间安排,及时督促孩子上学或完成老师布置的作业,让孩子逐渐树立时间观念。
仪式感一定是要固定的,刚开始送孩子上学,孩子可能会哭闹的,不愿意离开妈妈,但是妈妈要坚定的告诉孩子,妈妈要去上班,你去上学,妈妈晚上会来接你的。千万不要孩子哭闹就直接接回家。
分析:在家长们心中,孩子的上学问题一直都是非常的焦虑,希望孩子可以尽早地接受教育,但又担心孩子不适应集体生活,在矛盾的同时思想斗争也在不段的延续。
网友观点:现在的小学教育真让人看不懂,开家长会必须要到,不到就是不爱孩子,老师把名单发在家长群,点名批评。以前我们上学的时候,家长不来,通知一下老师就好了,哪有这么矫情?平时布置的作业,家长的作业比孩子还多,是家长上学还是孩子?