聊城东阿最好的心理辅导学校

暑假期间孩子处理散养状态，很大程度上牵扯了父母的工作生活精力，孩子们很多不好的习惯都是在假期养成，不利于孩子成长，而少年营里严格落实一日生活制度，可以给孩子养成很好的生活习惯，锻炼孩子的独立生活能力、沟通能力，培养时间观念；坚持实践育人，强化生活能力培养。结合清洁卫生、整理收纳、烹饪营养等家政培训、当地农业生产生活实际，增加儿童可参与易学习的实操内容，组织儿童参观、学习、体验，对儿童进行相应的指导和培训，培养儿童动手能力，引导少年儿童养成良好生活习惯、学习习惯、劳动习惯，激励少年儿童爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，筑牢少年儿童全面发展基石。

在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。其中实体部分对我以后很有帮助，它主要介绍我国几大基本的部门和几个重要的单行的相关内容，使大家了解包括行、民、婚姻、继承、知识产权、经济、刑的立目的、原则及基本规定和精神，培养大家的知、守、护、用的自觉意识。

上个月中旬，我们学校语组组织了一次为期二天的语新课改培训，这次培训主要是学习《语课程标准》，通过听课和学习，我的是在新课改中首先需要转变的就是观念，教学目的上要转变观念。

通过规划学习的目的以及科学安排教学内容能更好的规划学习。比如选择国际日语朗文教材学习，能搭配的刚刚好，像朗文教程的话是分级别学习的，能对应不同基础的学生，让学生能拓展国际视野同时也能有一个地道的语言思维方式，衔接各种出国考试的标准，从小打好语言基础。

虽然孔子办教育的目的，主要是为了培养治国安邦的人才，也教学生们做官的方，但是孔子更重视的是以学习本身为乐。古时候一般学习三年为一个阶段，三年毕业就可以做官了，但孔子更看重以学为目的的人，因为学习如果带着功利目的，心里有杂念，就很难潜心专注，一心向学了。所以《论语.八佾》里说道：

最近你因为不能合理、充分地利用时间，因为新科目的深入而不能科学地去规划学习，不能一心一意地投入到学习中而导致作业写到很晚，因为懒惰竟不能探究一道并不是很难只是技巧性较强的题——总之，初二的状态很差，没有了初一那种天真活泼，仿佛也失去了初一的那种强烈进取心。