潍坊安丘针对叛逆孩子封闭学校

  

因为,爸妈都忙着工作,他的生活起居便由奶奶照顾,家庭作业不得不交由晚辅机构。原来负责他学习的老师表示,孩子学习滞后于同龄孩子,她教习了一段时间,还是跟不上进度。一个班要辅导的孩子太多,小萝卜头的学习比较难兼顾到位。因此,刚去到辅导班,在大多数孩子都能自主独立完成作业的情况下,小萝卜头便成了我的重点辅导关注对象。父母怎么做才能帮助孩子克服厌学的情绪呢?一味地强迫孩子学习,并不能让孩子爱上学习,从根本上而言,兴趣是孩子最好的老师,孩子只有真正对学习感兴趣,才能在学习方面有更好的表现。除此之外,没有任何可以根治孩子厌学的好方法。所以作为父母,面对厌学的孩子,最重要的就是激发起孩子对学习的情绪,以积极的情绪帮助孩子缓解厌学引起的身体不适,也让孩子更加充满信心应对学习。

只有个别孩子能够迅速调整心态,适应环境,努力跟上学校步伐,融入尖子生团体,但这样的孩子无疑是少数中的少数。

当大家都觉得在教育上,不能让孩子输在起跑线时,于是便有了一种砸锅卖铁,也要让自己孩子得到最好教育资源的做法。在这种想法下,家长们个个莫不希望自己的孩子,十八般武艺样样精通,但这样现实吗?因为每一个孩子的兴趣不同,天资也不同,如果作为家长非逼孩子去学习那些自己完全不感兴趣的才艺课,试问孩子在学习吃力的情况下,偏偏父母又充满了希望,这样能不焦虑吗?

每当孩子对你说:我不想上学了,我想出去打工。作为父母的你,你会怎么去做?是站在道德的制高点,非打即骂,逼迫着孩子去读书?不,我想我应该会这么做:

孩子需要经历小学、中学和大学三个阶段,父母参与性要求最高的莫过于小学了。小学标志着孩子接受正规教育的开始,也是学校教育中最重要的阶段。各个学科的兴趣基础、学习习惯、学习方法、生活习惯、性格养成等等,都是在孩子6~12岁这小学六年里形成的。

这个包括了父母的惩罚和责骂,同样也包括了孩子不愿意做的事情比如上学、考试。有的孩子在考试后会修改成绩或者和家长说没有这个考试,因为考不好会让孩子想到遭受父母训骂的经历。打坏了东西不承认,因为经验告诉他承认了一样会被惩罚。有的孩子一上学就说自己肚子疼头疼,因为他发现生病了可以不上学,他不愿意上学情愿以一句“不舒服”在家躺一天。

建立界限的同时,家长需要引导孩子学习,很多厌学的孩子只是拒绝上学,但仍愿意学习课本知识,那家长就可以采取报辅导班、网络课程或请家教的方式,让孩子保持学习进度。

出现这种问题我也分析过,主要是孩子没有上学的动力。那就创造动力嘛,孩子的兴趣点在哪就抓哪。先看看这一天有没有他喜欢的课,有就没话找话聊那个话题。如果没有,就看他有没有要好的伙伴可以聊一聊,还没有的话,就聊聊早上的早餐等等(这个阶段尽量给孩子准备他喜欢的早餐)。

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